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乡镇党史学习教育工作总结汇报

更新时间:2023-02-23 01:26:19 阅读: 评论:0

乡镇党史学习教育汇报材料

为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,xxx党委迅速响应、精心部署、积极行动,紧扣主题主线,精准把握学xx、悟思想、办实事、开新局的总体要求,不断提高思想认识,加强组织领导,合理制定实施方案,多措并举有序推进我乡党史学习教育走深走实,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

现就我乡党史学习教育开展情况汇报如下:一、基本情况xxx下辖x个村,x个社区,共有xx个支部,参学对象共计xx人,其中在册党员xx人,非党员干部xx人。

在职党员xx人,居民党员xx人,农牧民党员xx人,流动党员xx人,非公党员xx人,离退休党员xx人。

目前,四本必学教材,在职党员由市委统一发放,非党员干部由乡党委配套,《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》,已全部发放到位。

二、工作开展情况(一)加强组织领导,强化支持保障。

乡党委将党史学习教育作为一项重大政治任务,于xx日组织召开全乡党史学习教育动员大会,形成了党委书记亲自抓,党政领导班子成员全员参与,各村(社区)书记、第一书记,为成员的领导小组。

抽调x名精干力量,组建党史学习教育办公室,下设综合协调组、简报信息组、指导检查组,负责党史学习教育的日常工作,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。

(二)科学制定实施方案,精心安排部署。

乡党委认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求,定期下发工作提醒,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定了全乡党史学习教育计划,制定了第一阶段党史学习教育计划安排表,将工作内容、时间节点进行细化,实现了各项组织活动安排流程化、时序可视化。

同时针对不同层级、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各支部创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。

(三)多措有序并举,推进党史学习教育走深走实。

一是班子成员带头学。

乡班子成员,充分利用中心组学习平台开展学习研讨,先后开展专题学习x次,专题学习x场次,专题研讨x场次,撰写专题研讨发言x篇,心得体会x篇。

同时,要求班子成员深入包联村社区讲党课,通过示范引领党员干部,营造良好学习氛围,截止目前,开展xx主题党课x场次,受教育干部x人。

二是支部组织持续学。

党支部坚持开展“每周一课”活动,组织党员集中观看资料纪录片、xx书籍学习;同时结合“三会一课”和“党旗映天山”主题党日,组织党员进行专题xx学习辅导,并督促党员干部依托各类xx学习书籍资料和学习强国、等平台载体开展自学,引导干部党员、群众党员、流动党员全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断深化对中共xx的认识。

截止目前,干部集中学习x场次,自学x场次。

每日分享xx天天学链接x次,心得交流会x场次,开展理论测试x场次,撰写心得体会x篇。

三是送学上门深入学。

积极组织党员干部、老党员将学习资料送到行动不便、年老体弱党员家中,并通过在辖区通过入户宣讲、xx会议等形式开展xx教育宣传活动,截止目前,开展集中宣讲xx场次,受教育群众xx人次,联户长家庭会议宣讲xx场次,受教育群众xx人次。

干部入户走访面对面宣讲xx场次,xx人次。

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