一、主要工作(一)夯实基础强组织1.落实“三会一课”。
制度引领,按照规范。
定期召开党员大会、支部委员会,严格按照校党委主题党日活动指导书要求,每月组织“主题党日”活动,做到提前布置、深入思考、积极发言、互相教育。
在支部委员会上讨论安排主题教育会议形式、议程、内容。
上半年组织党员大会x次、支委会x次;支部书记上党课x次。
2.深化党史学习教育。
通过自主学习、集中学习、内化于心的“三阶梯”模式,结合实际工作,深入推进党史学习常态化制度化。
第一自主学习:要求普通党员自行学习习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等学习资料,结合学院发展,摘录重要观点,布置学习进度,督促每位党员完成“学习强国”学习打卡任务。
第二集中学习,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和《习近平在浙江》采访实录,及时学习习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,组织党员分别参加省直机关、厅党组、校党委等组织的党史教育学习宣讲活动xx余次,包括百年党史印记、庆祝共产党成立100周年表彰大会、全省党史专场宣讲等。
第三内化于心。
通过前面的学习,全体党员共撰写心得体会xx余篇,部门处级干部参加了全省高校中层干部党史学习教育培训班,支部支委参加了省委党校举办的基层党务干部培训班,全体党员参与了系统党史知识竞赛,促进学习真正做到往深里走,往心里走,努力实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局”的学习目标。
(二)压实双责促廉洁切实扛起党风廉政建设主体责任,部门主要负责人履行第一责任人职责,部门班子成员履行“一岗双责”,实现党风廉政建设与部门工作同频共振,同部署、同落实、同检查、同考核。
一是提升廉政风险防控意识。
结合省委巡视、省政府审计反馈问题,梳理部门廉政风险点,及时开展制度分析、解读和宣传,强化责任主体,加强操作环节风险点的把控,进而推进部门工作以及学校事业发展。
紧盯招生、科研等廉政风险重大防控点,时刻教育教职员工遵纪守法,增强高危岗位廉政风险防范意识;二是开展经常性廉政教育,通过部门微信群、钉钉群、会议及谈心谈话等多种形式、途径开展廉政信息宣传教育,成效显著,部门党员都能以身作则,以廉为荣。
三是完善制度流程。
结合学校2021年重点工作计划,分类设计制度架构,逐步细化完善招生工作内控制度体系,弥补程序上不足,做到以制度管人,从本质和源头上避免廉政风险。
(三)率先垂范勇担当党员冲锋在前,勇于担当,发挥先锋模范作用。
加班加点,赶进度,以大局意识促成学校工作稳步进展,完成了各项重点工作。
(四)调研基层为师生办实事支部围绕“学史力行”,深入开展“调研解难题,为师生办实事”活动,力戒形式主义官僚主义,结合部门工作实际,走访调研二级学院,走近师生了解需求,解决师生面临的难题。
倾听广大师生心声,服务师生使用,解决师生实际困难,部门主要人员参与其中,师生反映的问题及时有效的得到解决,在校内师生中树立了良好的工作形象。
二、存在问题和整改措施
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