2021年抓基层党建工作述职报告

组织支委定期研究党建工作，根据实际统筹安排，制定工作计划，使党建工作做到“三结合”，即与学校管理、与中心工作、与队伍建设相结合。

从而使党建工作既能“站得高”，又能“落得地”。

（二）强化自我教育，“看得远一点”。

按计划系统地学习了党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想和当的十九大精神。

共开展集中理论学习x余次，其中十九大专题学习x次、自学十九大规定内容x次，知识测试x次、互问互学挑战x组。

通过学习，强化自我教育，拓展“理论宽度”。

（三）理清工作思路，“做得实一点”。

开展“三会一课”活动计x次，其中讲党课x次。

“三会一课”开到朱德故里，学先辈精神，提高认识；“三会一课”开到网上，集中进行党员E家学习，拓宽学习渠道；“三会一课”开到社区院坝，以家长代表为主体的“坝坝会”，开门纳谏；“三会一课”开到课堂上，党员教师听评课，发挥其指导作用；“三会一课”开到家长会上，与“校园开放日”结合起来，让家长参与民主治校。

二、存在的问题（一）固定党日方式不够喜闻乐见、内容自主不够、与社区服务结合不够、与学校品牌建设结合不足、与学校文化建设联系不够；（二）个别党员的先锋模范作用发挥不够，教学业绩不突出，不能在学科教学中起到示范作用。

（三）个别党员思想认识不到位，重教学工作，轻思想洗礼，自学笔记应付了事、心得体会结合自身实际不到位。

三、下一步工作思路（一）严字当头强根基。

以“严”为准，抓支部组织建设，促学校队伍建设。

通过“三会一课”、固定党日以及个别与集体谈心谈话、“走进课堂、走近教师”等方式，进一步纯洁党员思想，让全体党员的认识得到提高，统一到“党建是一切工作的思想保障”上来。

（二）文化育人亮特色。

以党建引领学校工作，文化育人促师生成长。

以“花果同树，教学相长”的办学理念为指导，充分体现“溪水无声，育人无痕”的宗旨，以“科技、德育、艺体课程建设”项目为主，亮出学校特色。