刚才,xx代表xx县委汇报了工作情况。
总的来看,xx县委认真履行管党治党政治责任,坚决贯彻落实中央和省委、市委决策部署,抓班子、带队伍、促发展,全面从严治党取得了较好成效。
一是践行“两个维护”坚定自觉。
始终把政治建设摆在首位,持续巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动中央、省委和市委决策部署落地落实。
二是管党治党严实有力。
认真落实党风廉政建设责任制,制定了从严治党工作责任清单,明确了年度任务,县委常委带队到乡镇、县直部门开展督导检查,把责任压得更紧更实。
以“基层党建提升年”为载体,严肃党内政治生活制度,基层党建工作全面提升。
三是政治生态持续向好。
完成xx个单位政治生态分析研判工作,始终保持正风肃纪高压态势,一体推进“扫黑除恶”与反腐败斗争。
2020 年全县纪检监察机关共立案 xx 件xx人,党纪政务处分xx人。
从严抓好日常监督,强化以案促改,全县政治生态向好的态势不断巩固。
刚才,xx的汇报中列出了许多详实的数据,充分印证了xx县委全面从严治党取得的成绩。
对此,市委是充分肯定的。
当然,工作中也还存在一些不足和薄弱环节,希望要抓好问题整改,纵深推进全面从严治党、巩固发展风清气正的政治生态。
下面,我代表检查组提四点要求。
第一,旗帜鲜明加强党的政治建设。
政治建设是党的根本性建设,对党的其他建设起到纲举目张的作用。
xx县委要始终把政治建设摆在首位,不断提高政治判断力、领悟力、执行力。
一要坚定自觉做到“两个维护”。
这是加强党的政治建设的首要任务。
讲政治是具体的,“两个维护”要体现在坚决贯彻落实上级决策部署上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上。
你们去年查处违反政治纪律x件x人,问责了一批作风漂浮、弄虚作假的干部,是非常及时有效的。
大家想想,如果党中央作出的决策部署落不到实处,做不到令行禁止,那还谈什么维护党中央权威和集中统一领导。
进入新阶段、开启新征程,xx县委要更加增强政治意识、强化政治自觉,把坚定做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,把总书记视察xx重要讲话精神作为一切工作的根本遵循,深刻领会,坚决落实,切实把“两个维护”刻进心坎里、融入血脉中、体现到工作上。
二要深入学习党的创新理论成果。
今年2月,市里面的检查组到xx县检查全面从严治党工作情况时指出,部分县直部门和乡镇存在以业务学习代替政治学习,或是简单学习新闻摘要,缺乏对政治理论的深入研讨等问题。
大家要引起重视、加以整改。
加强思想教育和理论武装,是党内政治生活的首要任务,是保证全党步调一致的前提。
xx县要围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,既要抓好集中学习教育,又要抓实经常性学习教育,确保广大党员干部获得源源不断的理论滋养。
今年2月份,中央对开展党史学习教育作了动员部署,省委和市委也紧跟旗帜,对全面开展党史学习教育进行了安排部署。
xx县委要坚持领导带头、压实责任,把学习教育紧紧抓在手上,统筹兼顾,营造氛围,把开展好党史学习教育同统筹疫情防控、巩固拓展脱贫攻坚成果、推动高质量发展结合起来,推动广大党员干部把学习成效转化为工作成效。
三要持续强化政治监督。
强化干部政治监督,是加强党的政治建设的重要保证。
政治监督不是空泛的,而是具体的、实践的,政治素质考察就是一个重要抓手。
要切实抓好干部政治素质考察工作,全方位、多角度、立体式的考准考实干部的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的情况,经常性对干部进行政治体检,推进政治监督具体化、常态化。
要强化政治素质考察结果运用,决不能让政治上有问题的人蒙混过关、投机得逞,确保干部政治上过得硬、靠得住。
第二,巩固提升风清气正政治生态。
从刚才的汇报情况来看,xx县委落实全面从严治党的要求还有不到位的,去年还有x人违反中央八项规定精神被查处。
这些问题充分反映了xx县形式主义、官僚主义尚未得到根本遏制,部分党员干部工作作风不实,不作为、慢作为依然存在。
xx县委要深入贯彻落实全面从严治党方针,把严的主基调长期坚持下去,全面从严、一严到底。
本文发布于:2023-02-22 18:37:12,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/meiwen/167706223281989.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:市委书记在检查2020年度落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任制工作上的讲话.doc
本文 PDF 下载地址:市委书记在检查2020年度落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任制工作上的讲话.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |