新时代加强高校年轻干部政治能力建设的思考与探索

加强高校年轻干部政治能力建设，关系到党的教育方针在高校的贯彻落实，关系到高素质专业化高校干部队伍建设，关系到高校“双一流”建设发展。

一、高校干部政治能力建设的基本要求习近平总书记指出，党的政治建设落实到干部队伍建设上，就要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。

“三个把握” 是政治能力在战略谋划上的体现；“辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险”是政治能力在工作层面上的体现。

1.做到“三个把握”，提高战略谋划能力把握方向，就是要把握正确政治方向，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

对于高校干部来说，就是坚持社会主义办学方向，坚持“四为”方针，不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，建设中国特色社会主义的一流大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

把握大势，就是要掌握马克思主义世界观和方法论，善于把握事物的本质和发展的规律，自觉把党和人民的事业放在历史长河和世界格局中精心谋划。

对于高校干部来说，就是要深刻认识错综复杂的环境形势带来的新挑战新任务， 深入掌握高等教育发展规律和人才培养规律，扎根中国大地探索中国特色社会主义大学的办学规律、办学模式。

把握全局，就是要善于运用唯物辩证法，以全面、系统、联系的观点来认识问题、分析问题、处理问题，提高统筹兼顾的能力，处理好局部与全局的关系。

对于高校干部来说，就是要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，把自身工作放在全校事业发展、办好人民满意的教育、服务国家战略全局中去思考、定位。

2.强化政治历练，提高政治工作本领辨别政治是非，要求领导干部在错综复杂的局面下有一双“政治慧眼”， 有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在对待党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及党和国家的基本制度、基本历史的立场和态度上，要旗帜鲜明地坚持“是”而反对“非”。

保持政治定力，要求领导干部在思想上政治上行动上排除各种干扰、消除各种困惑、抵御各种诱惑，在大是大非面前不能态度暧昧、不能动摇基本政治立场、不能被错误言论所左右，始终坚持法律底线、纪律底线、政策底线和道德底线，努力做到政治信仰不变色、政治立场不动摇、政治方向不偏移。

驾驭政治局面，要求领导干部树立正确的政治大局观，准确把握影响政治局面的各种因素尤其是消极因素，自觉站在党和国家的政治大局上思考决策、推动工作，坚决同一切破坏安定团结的言行作斗争，善于把控各种突发事件， 切实维护和巩固安定团结的政治局面。

防范政治风险，要求领导干部坚持底线思维、增强忧患意识，能够把防范风险尤其是防范政治风险摆在突出位置，牢牢把握工作主动权，科学预判政治风险所在，正确把握政治风险走向，善于整合各方力量，有效化解政治风险， 维护政治安全。

3.贯彻总体要求，综合提高自身能力2020年xx月，习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上强调， 干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力（“七种能力”）。

“七种能力”是相互联系的统一整体。

其中，政治能力决定了干部发展的总体方向；调查研究能力是年轻干部能力提高的基本功；科学决策能力是做好工作的关键；改革攻坚能力是时代发展的现实需要；应急处突能力是年轻干部能力提高的突破点；群众工作能力是重要法宝；抓落实能力是各项能力提高的落脚点。

总体上，“七种能力”展现了对党的干部的认知、思维、行动三方面的要求，是促进干部全面发展的行动指南。

对于高校年轻干部来说，不仅要深入了解“七种能力”的概念内涵、构成要素，更要深入掌握“七种能力”之间的逻辑关系、作用地位，特别是深入领悟加强政治能力建设的重要性紧迫性。

加强高校年轻干部政治能力建设的时代价值年轻干部是干部队伍的生力军，是肩负建设“第二个百年”奋斗目标的骨干和栋梁。

高校根据20xx年、20xx年、20xx年三大里程碑式展望，制定实施自身中长期发展目标、事业发展规划， 需要广大干部组织协调、管理引导，需要一代又一代心怀“国之大者”的年轻干部接续奋斗，以“功成不必在我”的信念持续推动高质量内涵式发展。

高校承担着立德树人的根本任务，领导干部的言行举止具有示范作用。

加强年轻干部政治能力建设，强化全员全过程全方位的育人意识，才能将育人工作融入学校方方面面，带动广大教师争做“大先生”、研究真问题，做学生“为学、为事、为人”的示范，培养青年学生爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干。

当前，有的高校年轻干部储备不够；一些院系缺乏干部培养规划，培养锻炼渠道不够多、岗位交流不够顺畅、优者上庸者下劣者汰的选任机制不够健全； 有的年轻干部综合工作能力不够强，理想信念不够坚定。

优化干部队伍结构，必须促进政治信仰坚定、政治能力突出的年轻干部脱颖而出，确保年轻干部数量和质量满足高校发展需求。