组织生活会班子对照检查材料

组织生活会班子对照检查材料

根据管理中心党委关于认真开好20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，***所党支部及时做好会前准备工作，支委成员广泛征求了意见建议，班子成员之间严肃开展谈心谈话，并认真对照要求深入查找了支部班子存在的突出问题，分析了问题原因，明确了今后的改进方向和整改措施，现就支部班子存在的问题对照检查如下：一、查找的突出问题（一）贯彻上级党组织工作部署，落实“三会一课”等组织生活制度方面贯彻上级党组织工作部署方面：存在重部署轻落实的问题。

虽然对上级的工作部署能及时落实，但还有“雷声大、雨点小”的现象，致使一些工作浮在表面，出现前紧后松的现象。

比如中心每季度检查反馈的问题跟进不够，没有及时督促部门或相关人员去落实；个别支委成员对上级部分规定及重大决策理解不深不透，执行不全面。

落实“三会一课”等组织生活制度方面：一是“三会一课”内容老套，没有新意。

联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。

党课方式创新不够，形式单一，质量不高，只满足于时间、次数要求，内容缺乏创新，与形势的发展不相适应；二是党日活动开展不经常，没有按照“六个方面”的规范要求每月组织开展一次主题党日活动。

到革命传统教育基地、红色教育基地和具有廉政特色教育基地接受洗礼不多。

党员政治生日活动开展不及时，没有完全按照“四个一”内容来开展，有按季度过政治生日的情况；三是没有用心去谋划好组织生活，有随意性和主观性的现象，对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强。

（二）党员教育管理方面一是对党员教育管理停留在“会议要求”上，没有注重引导党员树立正确的政治方向，充分发挥党员的先进性，帮助党员增强组织纪律观念，以致组织生活达不到党性锻炼的目的，如支部负责人在抓党建工作和干部监督工作中，也没有时时做到强调理想信念；二是在组织学习时，大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

对新党员教育跟进不够，如20xx年四季度党建工作督导中，发现个别新党员对相关党的知识不够了解；三是思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了教育功能的正常发挥。

（三）联系服务群众、改进工作作风等方面

一是深入一线不经常。

特别是**站相对偏僻，支部班子整体习惯于坐在办公室电话了解工作情况，实地掌握、深入了解工作不多；二是科学谋划工作缺乏。

多于按部就班，工作上进取意识不强，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，创新工作、破解难题的新思路、新举措不多。

如在“党建+”工作中，片面的认为难度较大、形式较多，没有按照相关安排及时分步实施，更没有创造性的去开展。

有的支委成员缺乏大胆钻研的精神，导致工作只是应付性地完成，缺少亮点；三是责任意识缺乏。

个别支委成员对业务及日常管理不够精细，各个环节没有照顾到，职工还有不满意的地方。

也有满足已有成绩，对于分管的工作在统筹部署、督促检查和推动落实上跟进的不够及时的情况。

有的支委成员认为自己处在远离所部的独立站，对分管的工会、共青团工作关注少、研究少；四是不能严格遵守劳动纪律。

支委成员不同程度存在迟到早退现象，上班时间偶尔也会做与工作无关的事情。

有的存在“一团和气”的思想。

比如有时碍于情面，对有些违反工作纪律没能及时制止。