x党支部党史学习教育专题组织生活会开展情况的报告

x党支部党史学习教育专题组织生活会开展情况的报告xx党支部按照xx部署，结合《xx党支部开展党史学习教育工作实施方案》，xxxx年x月xx日，xx党支部在集中学习，深入调查研究、查摆问题的基础上，以全体党员大会形式认真开展了党史学习教育专题组织生活会。

对照检视问题，扎实做好整改落实，推进党史学习教育深入开展，取得了初步成效。

现将组织生活会情况报告如下：一、基本情况xx共有党员xx人，参会xx人，xx名休年假，xx名积极分子列席了会议。

会上，支部书记代表支部汇报了半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况及个人对照检查材料发言；xx汇报xx各业务部门存在问题及个人对照检查材料发言；支委其余人员及党员对照检查材料，开展批评与自我批评。

会议认为，开展党史学习教育以来，xx党支部及时传达xx党组集体学习情况和上级领导有关要求，组织了全体党员xx次集体学习、各党小组xx次分组讨论。

召开支委会，深入开展批评与自我批评，相互点评、相互建议，巩固了党史学习教育成果，提升了支部战斗力。

丰富主题党日形式和内容，在“走出去”的基础上，搞活“请进来”，组织党员干部赴xx支部进门“找茬”，帮助查找存在问题，分享了党建工作中的经验。

以“坚定理想信念做对党忠诚为党尽责的合格党员党课”为主题，组织讲对党忠诚专题党课，观看教育片《xxxx》，确保在思想上感党恩。

跟党走。

大家一致认为党史学习教育触动很深，收获颇多，纷纷表示要牢固树立为民服务的意识，将建党精神有效的融入到实际工作中，切实为人民群众提供方便、高效、优质的服务。

通过第一阶段形式丰富多样的学习，确保了党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼。

同时对标“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,认真剖析查摆问题，组织召开“党史学习教育”专题组织生活会，梳理出支部建设和业务开展中存在的xx个问题，提出整改措施。

二、支部建设存在的问题和整改措施（一）支部建设存在问题一是思想政治建设方面存在问题。

1.支部组织理论学习不够全面，组织生活形式内容有待丰富，学习效果有待提升。

2.支部对党员教育管理措施不力，对党员的日常学习、工作的监督力度不够，约束机制有待完善。

3.党员自身素质有待提高，学习上缺乏深度思考，零敲碎打多、系统学习少，理论联系实际能力不够，未能充分发挥积极带头作用。

4.支部集中议事不够，部分事情由于紧急，仅与支委成员讨论，未能严格把支部会议程序走实。

5.支部战斗堡垒作用未充分发挥，对个人业务生活介入不够，未能及时关心党员成长。

6.对年轻党员、入党积极分子传帮带不够，由于业务工作繁忙，对结对传帮带工作有所疏忽。

7.组织生活形式较为单一，不能充分达到带动党员积极性的效果。

8.部分党员干部存在一定的思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够问题，用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不够足。

9.党员先锋模范作用发挥还不够，存在一定遇到困难退缩思想。

10.部分积极分子不够积极，思想上未能充分向党组织靠拢。

二是负责担当方面存在问题。

1.结合实际工作运用理论成果的能力还不强，对新形势下政务服务工作面临的新问题、新任务、新挑战研究不够深入透彻。

目前来看成果不多，部分习惯被推着走。

2.运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作不到位，满足于就事论事，政策理论水平与推动工作实际不匹配，上报的材料站位不高，从更深层面推动工作的作用发挥不大。

3.部分站在全局考虑问题的能力还需要快速提升，深入基层调研的时间和精力不够，对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。

4.一些干部思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不能完全适应，担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不能完全相称。

5.部分在推进工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。

6.部分站在全局考虑问题的能力还需要快速提升，深入基层调研的时间和精力不够，对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。

三是工作作风建设方面存在问题。

1.一些党员、干部的能力素质和作风还不适应新的形势任务要求，观念滞后、不担当的现象还不同程度存在；2.存在得过且过的思想，在工作上仅求过得去，不求有大起色，责任意识不足，工作不够主动，软、懒、散现象时有发生。

部分人员不遵守工作纪律、自由散漫、频繁请假，工作责任心有待加强。

4.个别工作人员现有的业务水平和素养与工作需要和人民群众的诉求还有一定的差距。

5.工作标准还有待提高。

很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。

四是工作效能方面存在问题。