党员干部作风整顿专题民主生活会对照检查材料

党员干部作风整顿专题民主生活会对照检查材料按照xx县委关于作风整顿专题民主生活会工作的安排部署，本人聚焦“三个坏把式”“五个坏作风”，通过自己找、同事提，上级点等方式，广泛征求意见，对自身政治纪律、担当作为、服务群众、政令执行、公正用权、廉洁自律等六方面存在的突出问题，进行了深刻反思和剖析，并逐一提出具体整改措施，现就这些问题报告如下：一、存在问题（一）政治纪律方面：本人在长期工作生活中能够坚守政治纪律和政治规矩，能够和党中央保持一致，能自觉遵守党章党规党纪。

但也存在一些问题：一是学习政治理论知识不深不透、浮在表面，满足于单位例会读报学习，没有孜孜以求的钻研精神，没有深层次的思考，导致自己不能用政治理论知识指导自己的工作生活；二是对于一些政治谣言虽然能够做到不信谣不传谣，但是不能去主动制止，不能发挥一名党员干部应有的传播正能量的作用；三是作为一名机关干部，说业务知识是行家里手，但是说党言党语显得外行，对“三会一课”制度不能熟背于心、不能脱口而出、信手拈来。

（二）担当作为方面：一是工作缺乏进取精神。

认为家里经济条件还不错，单位工作干多干少一个样，有图安逸求轻松思想。

领导让干什么就干什么，没有主动策划意识，没有创新开展工作的方法；二是工作标准低，工作质量只求过得去，不求过得硬。

不想着为科室工作创先争优，只想着赶工作进度，比如上报科室先进材料，只想着应付了事，缺乏如琢如磨、呕心沥血的精神，导致材料撰写质量不高；三是工作缺乏担当精神。

工作做不好，不从主观找原因，而是寻找各种理由和借口，以取得领导和同事的理解；四是工作效率低。

领导安排的工作有“拖”的思想，比如一项工作本来1天可以完成，但是可以拖到三天、四天完成；五是干工作有畏难情绪。

比如对领导安排的工作时常感到压力大，对工作不能主动认领，有“绕道走”现象。

（三）服务群众方面：一是为民服务的群众意识有所滑坡。

对来科室办事的基层干部群众缺乏热情和真诚；二是下基层调研少，对基层群众的需求和期盼了解的少了，服务广大群众的水平和实效有所降低；三是对上访的群众有应付和敷衍现象，对他们的困难诉求缺乏同情心，认为是胡搅蛮缠，不能象帮助亲朋好友那样去解决上访群众的问题难题。

（四）政令执行方面：一是对机关各项规章制度的贯彻执行，往往有选择性的执行，没有时时刻刻按制度促落实；二是下基层检查工作，有轻罚重奖现象，不能按照年初的考核标准去实施；三是运用理论解决实际问题能力不足。

把握形势、了解大局不深不透，不善于研究思考一些深层次的矛盾问题。

（五）公正用权方面：一是对基层工作考核不能“一把尺子”量到底，对熟人和朋友有照顾现象；二是对打招呼办事的人有时候顶不住人情关系，碍于情面，网开一面；三是民主集中制贯彻不好，科室定好的行为规范，时常有固执己见的不合规行为发生。

（六）廉洁自律方面：一是对廉洁自律认识程度不够。

认为自己只是一名普通机关干部，职位不高，没有多大的权利，从而忽视了从思想源头筑起拒腐防变的防线；二是自己艰苦奋斗的意识还不强烈，没有居安思危的超前意识。

虽然平时工作生活中能够做到不喝酒，不抽烟，不高消费，但是出差在外还有着住高档房的心理，不愿搭乘公交车，对待家里的日常用度还有与别人攀比的心理；三是下基层工作对接待超标顾及基层面子不能及时制止。

二、存在问题原因分析（一）没有坚定崇高的信仰，导致自己干工作没有激情，对工作不能保持长久的新鲜感，对领导、对同事、对群众缺乏同理心，不能设身处地的为他人着想。

（二）大局意识不强，一盘棋观念有需进一步加强。

与整体联动的要求相比还有较大差距。

没有认识到个人与集体之间的协作关系，为xx县领导、科室领导分忧的责任心有待进一步加强（三）自身修养有待进一步提高。

内因是事物发展变化的内在因素和主要方面。

产生问题原因固然很多，但归根结底还是放松了对自己主观世界的改革，放松了理想信念的锻造，放松了对自身修养的要求。

主要还是对自己要求不严，不注重提升个人的思想境界，没有对个人主义和自由主义防微杜渐。

（四）纪律意识淡薄，缺乏对工作的尽善尽美追求。

基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，没有用党的工作纪律严格要求自己。

因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了很大差距。

三、整改措施

（一）加强政治纪律建设。

一是本人要提高对党的政治纪律和政治规矩的认识，不仅要带头守纪律，更要带头讲规矩。

作为党员干部必须维护中央、省、市、县委权威，在任何时候、任何情况下都要在思想上政治上行动上同中央、省、市、县委保持高度一致。

要保持清醒的头脑，任何时候、任何情况下，都要发挥党员的先锋模范作用；二是加强政治理论学习。

学深学透习总书记系列讲话精神、党章党规党纪，特别是xx县的干部管理制度，做到以理论以制度指导自己的工作生活；三是多学习党建工作的知识，熟悉各项基本制度，努力做一名党建知识的“活字典”。