并从坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼四个方面,分析自己在党史学习教育目标要求上的差距,对照党章党规,结合实际,反思在党员先锋模范作用发挥、履职尽责、为群众做实事等方面的问题,同时,深入剖析差距和问题产生的原因,并制定了下一步整改措施。
现对照检查如下:一、盘点检视问题方面(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话情况7月1日,我按照县委组织安排,集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播,仔细聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话,深受鼓舞、深受震撼、深受启迪。
会后,我又多次通过主题党日、理论学习中心组等方式深入学习了近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神,结合日常的学习强国、灯塔党建在线等方式的自学,感受到我们实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题的自豪;感受到中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,就是实现中国民族伟大复兴的坚定;感受到一百年来中国共产党团结带领中国人民,开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就的恢弘;感受到了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神的崇高。
政治觉悟得到极大提升、思想灵魂受到深刻洗礼。
深入领会初心易得,始终难守。
以史为鉴,可以知兴替。
牢记以史为鉴、开创未来的“九个必须”,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强做中国人的志气、骨气、底气,牢记初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标勇毅前行。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主思想和党中央指定学习教材情况前期,我根据县委统一安排部署,仔细研读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习材料,观看了《建党伟业》《古田军号》等红色影片。
本文发布于:2023-02-22 10:53:32,感谢您对本站的认可!
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