一、查摆出来的主要问题(一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面1.政治领悟能力有待提升。
虽然能够按要求,参加党委中心组理论学习,把握正确政治方向,但政治领悟力、判断力、执行力尚需进一步提升。
有时满足于完成要求的学时,深入思考不够,学到的内容消化吸收不全面,理解领悟不深入。
2.学习成果的运用不够,理论成果指导现实工作有欠缺。
学习成果转化不明显,学习和实践“两张皮”的情况还不同程度地存在,尤其是没有将学到的理论知识、思维方式和处理复杂问题的方法应用到实际工作中。
(二)发挥党员先锋模范作用,立足岗位、履职尽责等方面3.担当精神有待增强。
落实上级决策有时存在色差、温差和偏差,如对检查发现问题的整改时,就事论事多,举一反三少,检查成果应用不够。
4.参加双重组织生活会存在灯下黑现象。
在工作繁重,头绪多的情况下,有时有满足过得去,还行的现象。
有时工作较忙时,党员先锋模范作用发挥不明显,比如不能按时参加支部组织的党员学习、党员活动等。
(三)为群众办实事好事方面5.关心群众疾苦方面有差距。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨,作为领导干部应该体贴、关心下属,为基层办实事、解难题。
但自己有时还没有很好地摆脱事务性工作的羁绊,在具体工作指导上,听基层汇报多一些,深入群众调查研究少一些。
对有些基层单位和员工群众期待、诉求关心不够,尤其是在听取员工意见建议时态度不够和蔼,有时没有耐心。
6.办实事缺少钉钉子精神。
对于与员工群众利益相关的实事好事,往往移交给专业部门去办,自己没有以钉钉子精神抓好督导落实。
本文发布于:2023-02-22 09:14:12,感谢您对本站的认可!
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