十年后的我,到底会是什么样子呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间过的飞快,十年之后自然分晓,但是,我们在这十年里应该好好学习,为理想而奋斗。下面是小编整理的“十年后的我作文老师”,希望大家喜欢!
十年后的我作文老师(一)现在的我们已经很大了,当然,肯定也会做好多好多的事情。但是你们知道十年后的你们是什么样子吗?十年后,你们有可能已经长大成人了;有可能去读清华北大了。十年后的你们可以变成什么样子,就看你们现在认不认真了。
现在,你们认认真真的读书的话,长大成人后就会过的非常快乐。如果现在你们很顽皮,不认真,那么你们的将来就肯定是干苦工,可以出名的可能性非常小。认真的话就有可能会出名,可以当明星,别人就特别羡慕你。现在不认真的人一定特别后悔。
如果现在的你们认认真真的、踏踏实实的读书,十年后的你们就会特别有钱。所以,从现在起我们应该珍惜间,所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。你们知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思吗?它们的意思是“我们的时间非常宝贵,金钱是无法和时间比较的,再多的钱都不可以买一寸的光阴”。
如果我们大家选择十年后的一份工作,我们大家大部分的人都会选择老板、明星之类的工作,但是要想当老板或者明星的话,就必须从现在开始认认真真的读书。虽然你们长大成人后想当老板或者明星,但是我要说的是:我长大成人后想选择的工作是老师,你们知道我为什么要选择老师这一样工作吗?接下来我就和你们谈谈。
其实呢,老师一年的工资并不是很高。虽然老师的工资不高,但是我还是会选择老师这一样工作,因为老师可以帮助国家培养栋梁。
我想象一下:我觉得十年后我教的学生们都是成绩优秀的学生,个个都可以考上清华北大。然后我可以成为我们这个国家中最优秀的老师。
这就是我想象中十年后的我,怎么样?我的理想是不是很伟大?
十年后的我作文老师(二)“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”而教师这种职业无疑是最值得让人称道的事业。有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的赞美,有“桃李不言,下自成蹊”的认可。而我长大后的梦想就是成为一位教师,一位幽默风趣的优秀语文教师。
今天是我参加工作的第一天。这天,我很早就起来了,看一下学生表,深深地舒了一口气。这些学生到底怎么样啊,一个大大的问号在我脑海 中闪过。
到了学校我就被学生郎朗的读书声吸引住了,于是我直奔八班教室。
教室里出奇的安静,我穿着笔挺的西装,戴着自己花20元钱买的手表。 脚上穿着擦得锃亮的皮鞋。学生丝毫没察觉到我已经在教室前站了半个钟头。我微笑的点了点头。
今天,第一堂课 是语文课,我迈着轻快地步伐走进教室。“同学们,早上好”伴着学生们的“老师好”开始了一天的教学。
“首先,请把课本翻到98页 ,看《挑山工》,我先给大家读一遍课文。我郎朗的诵读声中有大家的声音,在教室中久久回荡....
那天是我上的最痛快的一堂课。下课后我跟同学谈心,与他们聊天,虽然这超出我的范围。但我不想一个人在办公室呆着,我愿意走进学生时代。
因此在初一初二被评为”优秀班集体“,我也被评分为”优秀级学生教师“。我想这是大家共同努力的结果。
不觉,一晃三年过去了我的学生正面临中考,我脑中的那根弦崩的紧紧的。我想学生比我更紧张。一天,我无意在图书馆门口看到黑板上有我班同学的名字,我进去问了一下,原来是拿了图书馆的一本书。我说”这是我的学生,正面临中考,能不能别放这儿。“管理员说,不行。我静了静神,跟他谈了半天,最后他终于同意擦掉,我拿起黑板擦,重重的擦了下去,直到看不见了,才停手。管理员说你对同学可真好,我笑了笑。心想:我不能让同学有压力。 5月份匆匆走过,不觉到了六月份。到了最激动人心的时刻。这天,我跟老师们登上汽车,陪学生一起去一中参加中考。
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分数出来后,我班那个被我保护的学生也考上了重点高中。其他人也都很优秀。我心中泛起一阵清凉。
十年后的我作文老师(三)走在通往教室的路上遇见几位学生“早上好,老师”。
“嗯,早上好。”没想到吧,现在的我已经成为一名人名教师了。今天第一次正式上课心里难免紧张,听说现在的孩子不是一般的调皮,这给了我很大的压力啊。七年级班,记得我曾经也是这个班的,挺有缘的。
不愧是北京实验学校建筑就是好,比我们那时候好得多,一间教室可以当那时候的一间大客厅了,迎门就看见同学们坐在座位上在交谈着,看见我来了,立刻安静下来,走上讲台说“同学们好。”“老师好。”“请坐”“接下来是自我介绍时间,我给大家先自我介绍一下。”
“我是你们的班主任,我也是第一次正式上课,跟你们一起学习,咱们上课时是师生下课是朋友,大家要的就是两个字‘尊重’。只有你尊重别人别人才会尊重你,希望大家认真遵守。刚上初中大家肯定会有些不适应,不过没关系,每个人都有个适应过程,慢慢来。”好像很安静啊,看来真应了那句话眼见为实耳听为虚啊,谁说的现在的孩子调皮啊,那比得我们那时候,老师进教室2、3分钟都还有人讲悄悄话。“现在开始自我介绍。”我说。
首先上来的是一名女生。“大家好,我叫xxx,以前是xx学校的,很荣幸来到北京实验学校,跟大家成为同学,大家坐在同一间教室里往小的说是巧合,往大的说是缘分,我很乐意帮助大家学习上的事,我平时很爱下棋,一直很想找个对手,如果你有兴趣就来挑战我吧。谢谢。”
有了一个好的开头,同学们一个接着一个上场,这让我感到很高兴,想起我们那时候,光自我介绍就用了好几节课呢。站在一旁,认真的听着他们的介绍,一边认真的记着笔记,有的同学羞涩、有的紧张、还有的却一点也不胆怯。
大家都认识了,交际能力强点的都交到了朋友了。看了看时间,还有半节课的时间,我强调了一下班规,俗话说国有国法,家有家规,校有校法,班有班规。我采用了10年前我们班主任用的方法来管着这群孩子,应该会管用的,宣布了一下“超群分”,然后跟他们交谈着。原来当老师是这么的快乐。
就这样,我一直陪他们走到初三,在这3年里我学会很多东西,当老师虽然辛苦但是值得,他们有一群可爱的孩子陪伴着。不管有多少困难坎坷,每当想到我是一名老师、是启迪孩子一生的人时,我坚持了下来,一直陪着他们走到今天。我始终记着10年前老师告诉我们的那3个词:自尊、自强、自爱。希望他们也要记得。
十年后的我作文老师(四)“同学们,上课了,请马上回到教室做好课前准备。”随着动听的上课铃声,一位留着长长的头发,黑黑的眼睛,和蔼又亲切的人民教师迈着轻快的步伐走进了教室里,那就是我。
我来到教室里,同学们纷纷站起来,我微笑的朝同学们说了一声“同学们好”。“老师好”同学们异口同声的说。
我们正要上课时,校长便跟着一些听课教授进来听课。我轻松愉快的上完了课。我正要离开时,一位老教授拉住了我的手。我转头一看,原来是我的小学老师。她凭着良心教书,成了一名有名的教授。于是,我便和她聊了起来。不知不觉到了下午,我把老师送走后,决定去校园转一转。
啊!一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换了新装。可不是嘛!花园式的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生机盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲滴的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉般的喷香,送来了一阵青草的新鲜。
未来时无人可知的,但是我们每个人都可以造就一个未来的梦想。朝着这个梦想不断的努力,只有这样,我们的心愿才会开花结果,成功之门才会为我们敞开。
十年后的我作文老师(五)光阴荏苒,似水流年。
公元20xx年,碧蓝的天空下,有一群正在嬉戏的天真孩童,他们脸上洋溢着幸福的灿烂笑容,眉宇间闪烁着兴奋和满足。在他们不远处树荫下的一条石凳上,有一个20多岁的姑娘,正微笑着看着这群孩子。那就是十年后的我--一名普普通通的小学教师。
做教师,我不为名,也不为利,只愿在人生路上为后来人栽下一棵解渴的果树,只愿在尘世中为后来人洒下一缕明丽的阳光,只愿在天地间为后来人作一个道路的标志牌。
“当英雄路过的时候,总要有人在路边鼓掌。”无法成为英雄,坐在路边鼓掌也不错。
我更希望当不成英雄的我,可以做英雄的老师,培养出一个个顶天立地的英雄。
于是乎,十年后,我带着知识与热情,回到家乡的母校,在生我养我的这片土地上重温校园的气息。不过,此时的我,正在讲台上教书育人,为学生打开一扇通往外面的门。
我是一名人民教师,我要在我的学生心里埋下希望的种子,洒下成功的雨露,为他们的人生创造一个好的开始。
任职期间,我一定会担任班主任,因为我想唤醒每个孩子的灵魂,我想听到他们内心的呐喊。我坚信,优秀的老师可以改变学生的命运,使他们成功;平庸的老师可以毁掉一个学生的人生,使他们堕落。好老师,是善于捕捉孩子心理的老师。我会用眼睛观察我的学生脸上的表情,从他们的一颦一笑中,深入到他们的内心世界,作为朋友和他们进行思想上平等的交流,替他们分担忧愁,与他们共享喜悦。我想让他们知道,我不仅仅是把知识传授给他们的人,我还是他们可以信任、可以倾诉、可以依赖的朋友。
我要教给他们的不仅是书本上的知识,还有为人处世的道理。我希望,我的学生,至少是一个好人。爱国、爱家、爱生活;诚实、守信,乐于助人,积极向上。
一朵浪花的力量虽渺小,无数朵浪花汇集成汪洋的大海,便会有无坚不摧的力量。一粒沙构不成威胁,但无数粒沙汇聚成的大堤,会把洪水紧紧包围,让它不敢来袭。我就是大海中的一朵小小的浪花,我就是大堤中的一粒小小的沙砾,坚强、自信、乐观,在繁华中积蓄力量,在平凡中创造价值,在寂静中奉献光和热。
遥望星空,不变的是那朝夕的恒星;俯视大地,坚守的是那刚强的绿草;举目眺望,不屈的是那古老的地平线;挥手之间,铭记的是心中的诺言。
啊,我那魂牵梦绕的母校,十年后,等我归来!等我来奉献青春,等我来洒下汗水,等我来书写人生;等我来托起那一个个鲜活的生命,等我来托起那一个个火红的太阳,等我来践行自己的誓言!
本文发布于:2023-02-22 05:01:28,感谢您对本站的认可!
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