夜读作文

　　在幽黑的夜里，一盏明亮的灯照耀着我，身边飞来飞去的小虫在头上盘旋着，丝毫不会影响我读书的情趣。我常常会捧来诗集读，诗好美，以下是小编为大家整理的夜读作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　夜，没有白天闹市的喧嚣，只有无边漫延的静谧；没有白昼的刺目日光，只有黑夜的一轮银月。夜，黑得深沉，却正是读书的好时节。

　　皎洁透亮的夜光透过窗户，轻柔地洒在桌子上，宛若覆上了一层银纱，又如铺上了一桌碎银。捧一本好书，掬一杯清茶，坐在桌边舒适的靠椅子上，此刻，心沉静得好比一湖澄澈的水。

　　缓缓地翻开书，银的透亮的月光在翻动书页间跳跃，打开灯，书上的文字便在温雅的灯光下清晰可见，开始舞动。那是一本少见的好书，描述了鲁宾逊在荒岛求生的故事。鲁宾逊那坚定的求生意志与不向命运屈服的精神令我折服。

　　饮一口香茗，再如品味香茗一般品味这一行行妙笔生花的文字。不知何时，窗外已飞来一只白得眩目的飞蛾，它正围着那盏不断释放着光和热的钨丝灯，回升，盘旋，做出种种令人咂舌的作文/杂技动作，水平旋转，滚筒旋转、急刹车，急转弯……

　　夜，黑得宁静。宁静如水一般漫延，遍布了每一个角落。不知何时，黑夜演奏家——蛐蛐已开始了演奏会。那变幻莫测的音乐，让我们的心灵也与音乐的感情一同变化。乐曲一会儿悲痛凄婉，如同妇人诉苦；一会儿轻松欢快，如阳光普照；一会儿慷慨激昂，好像入云苍山；一会儿汹涌澎湃，好似大江潮水……轻轻合上书，静静聆听大自然的天籁。我也有时悲哀万分，有时心旷神怡，有时激情四射，有时暗暗惊叹……

　　在这恬静的月色里，品味着书上的精彩故事，同时，让我深刻地领悟到：这月夜，这月夜下的一切不也是一本书吗？

　　不知何时银白色的“玄玉镜”已爬上中天，时间不早了，我想。于是我合上“书本”，但书中的意蕴依然在心间回荡，如一支悠远而绵长的笛声。

　　月儿斜倚在半空中，静静地注视着窗前的我，我在宁静的月光中醉心夜读。

　　“许多美的人和美的故事，错综起来似一片云锦，而且万颗奔星似地飞动着，同时又展开去，以至于无穷。”我对着如银的月色，情不自禁吟出声来。沐浴在柔和的月光下，读着柔美的文章。那意境和情怀，太浪漫了。

　　宁静的月夜，轻轻地读着冰心、巴金、鲁迅、张爱玲的文章。尤其喜欢鲁迅，静静地读着《秋夜》，心绪随着秋夜中的小花和落尽了叶子的枣树而起伏。“我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒，我将在不知道时候的时候独自远行。”细细领略作者的情怀，深藏之中的感情让我猛然惊醒。

　　一篇篇美丽的文章，一段段优美的文字，让我流连，让我陶醉。在美丽的月光下，与大师们倾心神交，我好像醉了。当月儿已经带着微笑睡了的时候，妈妈轻轻地敲响我的房门，可我仍恋恋不舍，不愿放下手中的书，贪婪地看上最后几眼，然后带着满足和月儿的微笑走进梦乡。

　　月儿在时，她伴我一起读书。月儿不在时，明灯与我相倚。

　　在幽黑的夜里，一盏明亮的灯照耀着我，身边飞来飞去的小虫在头上盘旋着，丝毫不会影响我读书的情趣。我常常会捧来诗集读，诗好美，美得仿佛在梦中：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我似乎听到鹊的歌声、蝉的伴奏、蛙的喝彩。

　　生命中可以没有富贵，但是不能没有书。每当夜深人静时，总有一个男孩倚在窗前，享受着书中的快乐和甜蜜，徜徉在书海之中，流连忘返……

　　拉开窗帘，道上仍是一片昏暗，天冷得让人直打哆嗦，行人如同鬼魂般飘过，一声咳嗽声打破夜的无语── 还带着一丝睡意，翻开书页，各种密密麻麻的符号与注记布满其中，倒一杯冷水，我试图唤醒沉睡的心，定神在文字上，数个画面相互交叠，对焦于一点上，逐渐清晰，我看见了，在那漫漫的书海中，有颗闪闪发亮的──珍宝。

　　读书本该是令人昏睡的，但趁着万物调养生息，夜阑人静之时， 反覆翻阅小说、教科书，有时候会发现物外之趣：上帝悲悯的泪珠滋润了草、树木以及我的头脑，注入思想的泉源，一题题数学也迎刃而解，藉着思绪清晰时，我又多做了几题练习，倦了时，阖上书，随手在纸上画几笔，一只温顺孤傲的小猫即成形，跃然纸上，你先别愁着只身落寞啊！我再添几笔，小猫的身旁多了一名少女， 眼神略显惆怅，你是否也惦念着谁呢？两个孤寂的存在造就了一对相知相惜的知音……我沉浸在想像的世界，突然一声”啁啾！”将我拉回现实，此时的天空已从一片灰濛濛渐渗出鱼肚白的颜料，窗外的马拉巴栗也低头沉思，时而羞涩地招招手，光线洒落，周遭弥漫了清晨的朝气与活力。对街有几人在等公车，这焕然一新的一 天，想必也有许多人满怀希望迈向梦想吧！这世界有时会馈赠我们一些意想不到的惊喜……

　　夜读本是饶富趣味的，除了罹患重疾或郁郁寡欢之际，有些人永远无法明白。文字与我有种无言的默契，至于那份异样的温柔，大概就是我所获取最大的惊喜吧！

　　夜晚，大堆的“导学稿”摆开阵来。水笔、铅笔们个个都成了沙场老将，不幸他们不过三天就夭折了。右手边未完成的作业已经争先恐后，坐立不安了，而左手边已完成的作业则幸灾乐祸地等着看好戏。瞧瞧，水笔和草稿纸正在举行“游行示威”，抗议他们的什么受到严重的威胁：水笔的早早夭折暂且不论，做一张数学试卷就叫草稿纸们死伤一大沓。挺着大肚子的课桌，嚷嚷着要喝“9快9”，每天硬是塞给他那么多的“高热量”食物，还让不让人活了？书包里，试卷们却在开“庆功宴”，庆祝这学期“导学稿”的产量突破原记录。一大半的“导学稿”已成了我的手下败将了。观观众生相，一个个面容严峻，奋笔疾书，丝毫不敢懈怠，安静得连掉地上的一根都听得见。

　　第二节自修课已经开始了，“笔将”们个个腰酸背痛，十个脚趾头闲置在桌下太久，已开始蠢蠢欲动了，那窗外的月色多么美丽，真羡慕那潺潺的小河啊。我的心儿早已伴着自由的小鱼畅游了。

　　上眼皮和下眼皮此时正处于初恋期，日光灯大叔也打着哈欠。那边，教科书和辅导书为抢占地盘而大打出手。教科书乃沙场老将，智慧权威；辅导书是初生牛犊，敢于挑战。双方势均力敌，难舍难分，最终也还是两败俱伤。课外书和小说在战乱中躲躲闪闪，苟且偷生，哪个胆大包天不知好歹的敢出来抛头露面，命丧“师手”就是他的下场。左等右盼，终于待到了下课铃声，大家不管三七二十一，都一拥而出……

　　奋战了一天，身体要享受他的“美好时光”了。可是心中的“学习目标”又拉响了警钟，嘴角泛起了一抹意味深长的冷笑……