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六年级我和书的故事作文600字

更新时间:2023-02-22 08:59:30 阅读: 评论:0

  书,是知识的海洋;书,是精神的世界;书,是历史的梦想;书,是文化的天堂!下面是小编整理的“六年级我和书的故事作文600字”,仅供参考,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

  六年级我和书的故事作文600字(一)

  书是一棵智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一艘船,载着我们驶向知识的海洋;书是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵……杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”也是书,给我的生活带来了无穷无尽的乐趣

  我看过许许多多的书,其中我最喜欢的就是四大名着之一的《西游记》了。说起来,我和这本书之间还有一个小小的故事呢!

  临近中秋节了,妈妈说:“颖颖,去买一盒月饼吧!”我一听说要买月饼就高兴地跳起来,因为我可是个小馋猫。我接过钱就往外跑,在途中新开了一家书店,我看见里面花花绿绿、整整齐齐地一排排书,就走到了书店的橱窗外。啊!里面有我苦苦找了好多家书店都没有找到的《西游记》!我迫不及待地进去拿起《西游记》,一页、二页……我像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着……正当我看到唐僧因为误会要与孙悟空断绝师徒关系时,妈妈突然出现在我旁边,大叫一声:“我不是要你去买月饼吗?你怎么在这里?月饼呢?你知不知道我有多担心你……”在妈妈说个没完没了之前,我打断了她:“这里有《西游记》卖诶!求求你了,帮我买一本,好不好,好不好……”旁边的售货员也对妈妈说:“孩子那么喜欢,你就买一本给她吧!”“好吧,不过你要去买完月饼先。”“好的”妈妈话音未落,我就跑了出去。至于结果嘛,当然是我如愿以偿的获得了我喜爱的《西游记》!

  因为有书,我不孤单;因为有书,我乐趣无穷。这就是我和书的故事。我以后一定会像冰心说的:多读书读好书好读书的。

  六年级我和书的故事作文600字(二)

  走进我的房间,首先映入眼帘的就是那满架子的书——我的老师,亲人,朋友和乖宝宝。书是教我知识的老师,是陪伴我成长的亲人,是给我鼓励的朋友,是伴我入眠的乖宝宝。

  记得小时候,每天晚上都是妈妈的睡前故事催我入眠。从龟兔赛跑到丑小鸭变白天鹅;从海蒂到匹诺曹;从小鹿斑比到狮子王辛巴。没有他们我就睡不着。那时候的我,虽然不认识字,却总是和妈妈一起看书。我想:“如果我能自己看书,那该多好啊!”

  上小学了,我开心极了。因为我学会了识字,会自己在家看书了,却总是坚持不了多久。记得二年级的暑假,妈妈给我介绍了一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书。一听书名,我就头大了,觉得这是妈妈在说我把她当成了佣人。所以我拒绝了妈妈。一天下午,妈妈说:“菲菲,你过来,妈妈给你讲个故事。”妈妈给我讲起了一个叫阿章的五年级同学的故事。阿章是家里的宝,从小到大都是饭来张口衣来伸手的少爷模样。不过,妈妈最近要生作文/小弟弟了,没有时间照顾阿章了。所以妈妈决定把他送到乡下的外婆家念书了。我想知道这个城里来的有少爷脾气的阿章在外婆家过得怎么样,可妈妈不告诉我。妈妈说:“想知道,那就自己看吧!”于是我迫不及待的拿过书看了起来,而且越看越觉得这本书有意思。在外婆家生活的阿章,坏习惯慢慢变少了,学会为别人着想了,学会主动帮外婆分担家务了,还学会了自己照顾自己。

  从此以后,我开始真正爱上书了。妈妈给我买了这一系列的三辑总共12本书。现在我和妈妈一起阅读,一起分享里面的故事。看了这些书以后,我也学会了自己的事情自己做,作业不用妈妈帮,做事情有计划。其中“冰激凌优先计划”让我印象深刻。它教会我科学的制定计划很重要。在制定计划的时候,分清主次和分清先后顺序更重要。“冰激凌优先计划”教会了我自觉主动学习,因为学习也是很快乐的。

  现在的我,很爱书。我要和书一起成长,一起快乐,一起续写我和书的故事。

  六年级我和书的故事作文600字(三)

  我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书。这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒。无奈之下,自号偷着看。

  那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!

  不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼......突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。

  我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

  六年级我和书的故事作文600字(四)

  最近,我看见好朋友xx有一本《趣题妙答》的书,为了看那本书,我每天都跟xx见面讨好他,想着他能借给我看一下。为了看那本书,我茶不思,饭不想,时时刻刻想着怎样才能拥有它。我用过许多方法想得到它都没有成功,万般无奈之下,我只好每天省吃俭用,再也不买路边的食品,把父母每天给我的5毛钱,悄悄放进我的存钱罐里。我每天扳着手指数着钱,一天,两天……三十天,终于存够钱了。

  星期天一大早,我紧紧的攥着钱,向好朋友家跑去。我满怀希望xx把书买给我。可是万万没有想到,我费尽心思,好话说了一箩筐,他竟然不卖给我。

  不过他告诉我新华书店有卖的。他话音刚落,我就风一样的跑回家,骑上自行车,向书店奔去。

  “轰隆隆,轰隆隆……”半路上,雷声响起,大雨稀哩哗啦地下起来了。怎么办?去了会淋湿,不去又得不到书。“不管了!不管了!买书要紧。”为了书,我加快速度向前冲。到了新华书店,我已经成为落汤鸡了。

  我一头扎进书店,东寻西找。功夫不负有心人,终于在一个角落里找到了它。可是,来了一位中年人,以迅雷不及掩耳的速度拿走了它。我想,不会吧!我千辛万苦的来到这里就这样空手而归吗?我走到那位叔叔面前,哀求叔叔把书让给我。叔叔见我一身雨水,就把书让给了我。我抱着它,如获至宝,匆匆付了钱又冲进雨帘中……

  从此,我天天捧着这本书,睡前看,课间看,连走路时也看,这本书让我学到了许多知识,更让我明白了书的可贵,书的来之不易。

  六年级我和书的故事作文600字(五)

  书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。我觉得这些比喻再合适不过了。在我很小的时候,妈妈头一回买了一本正真的书送给了我。虽然文字不是很多,但是内容和画面却吸引了我。就是那时候,我和书结下了不解之缘。

  记得那一次,我在为美术课上需要用到的蜡笔在书柜上翻来覆去。突然,《罐头小人》四个字出现在我的眼前,原本只是随便翻开看看,却“一不小心”被吸引住了!我仿佛来到了书的世界,和鲁西西他们一起战斗……

  当我读到其中一位罐头小人差点未鲁西西失去生命时,我就被他们真挚的友情感动了。

  我像一匹饿狼,贪婪的读着。妈妈一声“吃饭了”打断了我的美梦,口上说“马上”的我,心里哪肯放下书呀!直到最后,被爸爸斥训了一番,我才知趣的放下书,硬塞了几口饭,又跑去看书。

  还有一次是发生在周末,我无趣的走在大街上,忽然,心里跳出了一个想法,哈!当然是去书店。我的眼睛在书架上不停地扫描着,生怕错过任何一本好书。突然,《凿壁偷光》四个字映入我的眼帘。我迫不及待地拿起书,津津有味地看了起来。

  原来,主人公匡衡因为小时候家里穷,买不起油灯,晚上看不了书,有一天,匡衡无意间发现邻居家的烛光从裂缝处透了过来,于是,匡衡将墙壁凿出了一个小孔,匡衡在烛光的照亮下,认真的读起书来。你们看穷人家的孩子都有如此刻苦读书的精神,何况是我们呢?

  是啊!进入书的世界,倾听书的声音,真的可以使我们变得睿智起来!读一本好书就等于和许多品德高尚的人交谈,读书真是其乐无穷。

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