夹豆子比赛作文

　　教室里传来阵阵加油的呐喊声，场面热闹非凡，原来是进行夹豆子的比赛呢！下面是小编为您精心编辑的夹豆子比赛作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　我的课余生活非富多彩，有跳绳，有看书，还有画画……但我最喜欢的还是夹豆子比赛。

　　游戏规则是：第一轮是“单挑”，谁先把10颗豆子夹进空碗谁就是胜利了。第二轮是“抢豆”，谁夹的多就胜利，不过夹豆子时必须用左手拿筷子。不就是这吗？一点都不难。我又去看看别人，有的忐 忑不安，有的自信满满，我也很想快点开始。

　　比赛终于开始了，第一轮是“单挑”，我先试了试，和我想的一点都不一样，豆子圆溜溜的，又小又滑，真淘气，像一个又调皮，又不听话的小孩在和我捉迷藏一样。我费了九牛二虎之力夹来了一颗， 突然我找到一个小窍门，是夹准、使劲，有几次我还一下夹了两个呢！

　　第二轮到了，是“抢豆”，我争先恐后地去抢豆子，豆子有的掉到桌子上，有的掉到地下，还转来转去，像弹力球，4分钟过去了，豆子晕了，我也晕了。赢的人欢呼雀跃，输的人唉声叹气，下面的人有 的说：“加油！”有的说：“漏油！”教室里热闹非凡！

　　我非常喜欢夹豆子比赛，我也知道了一个道理，比赛的时候要有信心，也要认真、仔细！

　　为了提高我们的动手能力，训练我们手的灵活，今天中午放学，老师对我们说：‘下午带黑豆。黄豆。筷子……要举办一个夹豆子比赛。’同学们一听，高兴极了。

　　中午，我高兴的睡不着觉，期盼下午的夹豆子比赛。到了下午，我带了豆子。筷子。盘子。兴致勃勃的去学校。 到了学校，我看见同学们带来的豆子有两种，有的带来四种……崔老师来了 ，给我们讲筷子夹豆子的窍门，同学们都等不及了，崔老师一说开始，我们就夹起来，一开始我夹的时候，它总不让我夹到，好像在说：‘你为什么夹我，夹的我好疼啊！’终于，我夹到了一个豆子， 并且一次夹一个，老师说停。我数了数一共68个和同桌打了个平手。老师又让我们一组比赛，老师一说开始，我就开始夹了，我心里很紧张，不过我告诉自己：‘不要害怕。不紧张，按老师示范的做，一 定会好的，终于我夹了117个，在小组得了第一名。

　　今天，班主任老师隆重地宣布，我们班要举行一个夹豆子的比赛。还没等我说一个字，老师又开口说：“这个夹豆子比赛就是促进同学们手的灵活性。”老师话音刚落，我就想：我在家里笨手笨脚是 出了名的，手的灵活性一定特别的差。我刚想完，老师又说：“让我们每一位同学带15粒黄豆，一双筷子，另外再加两个小盒子。”我仔细认真地听着。我猜测着，那一刻正在向我逼近。

　　比赛的那一天到了，看见别人一副胸有成竹的样子，心里就坐立不安。还有的同学夸自己说：“我手的灵活性是非常强的，夹豆子比赛的第一名准是我的了！”听到他这么一说，我就不信他的肚子 吹不破。

　　比赛的时候到了，我的心就怦怦地跳。老师说：“开始！”我就开始夹豆子了，刚开始是百发百中，但是，最后还剩下两粒黄豆的时候，我上了两粒黄豆的当，两粒黄豆根本就不让我夹它们，都东 奔西跑。不过，最后我还是把它们一一不剩的夹起来了。

　　当老师宣布我是第二名的时候，我真想飞奔出校门第一时间告诉爸爸和妈妈这个好消息。这次夹豆子比赛不但测试了我手的灵活性，还给我了极大的鼓励。

　　周五下午，我们在课棠上，玩了一个夹豆子比赛。

　　老师宣布比赛规则：就是2分钟内夹豆子数量最多者为获胜者。

　　比赛开始前，我们拿出准备好的黄豆、黑豆、绿豆、红豆、盘子、筷子。老师一声令下我自信满满地拿起筛子，弯着腰，手紧紧地抓着筛子，目不转睛地盯着盘里的豆子。刚开始我夹得不是很顺利，我 瞄准豆子，往盘子里一叉，再一提，总算夹到了一颗豆子。我看着自己好不容易夹到的豆子很是开心。

　　这时候我看看别的小组，有的大声喊加油，有的说诀窍，还有的兴奋的跳起来。没一会儿，时间就到了。我们小组李子硕获得冠军，我得了个季军，我要继续加油。

　　这场比赛在热烈地气氛中结束了。