六一儿童节就这样到来了,在这个令所有小朋友都为之兴奋的节日里,有许多的小朋友都是快乐的度过的。以下是由出国留学网小编为大家整理的“四年级欢快六一作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级欢快六一作文(一)打开记忆的大门,有许许多多的往事,有的高兴的、有的惭愧、有的沮丧。令我最难忘的时候,还是学校举办的“六一”儿童节庆典,现在还让我记忆犹新呢!
那天上午,同学们早早地来到了学校,一进教室,就听到了他们唧唧砸砸的聊天声。每个人人脸上都洋溢着灿烂的笑容。活动开始了,大家奔走各个教室里。在校长的一声命令下,同学们立刻欢腾了起来。我来到四(2)班教室,来玩“夹钢珠”。这个游戏可真难玩,游戏规则是:一分钟内夹的钢珠越多越好。这对我可是一个难活,我的手心握着两根筷子,一丝不苟的夹着钢珠。可是,这些小钢珠都被撒上了水,变得格外湿滑。更别说我翼翼的夹着钢珠,可是钢这个平时连菜都夹不稳的人了。这钢珠就像根我做对似得,一夹起来就掉,一夹起来就掉。我急的满头是汗,心急如焚。最后,我以失败告终,但奇怪的是老师竞给我一颗星,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊!我哈哈笑着,满心欢喜地离开了教室。再看看全校,没有一个教室不充满着同学们“咯咯“的天真笑声。
这个“六一”节可真快乐!
四年级欢快六一作文(二)我的六一是快乐的,它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天,老师让我们制作自己的贺卡,各位同学都非常高兴。而我却在想:“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔,照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀,又画错了。哎呀呀,又画错了!……”不经历风雨怎能见彩虹。终于,经过多次的失败,终于一张漂亮的画便出来了。
接着,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自己画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干,我找了几张有漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。
我想,要是那个同学拥有了我这张贺卡,六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学,希望她儿童节快乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。
四年级欢快六一作文(三)儿童节每年都过,但每次都不一样,今年的儿童节是最快乐的。
盼望、等待,儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场,看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球,我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然,我发现同学们都已经来了,我赶快找到了和我一起表演的同伴,再次精心准备我们的节目---魔术。不一会,晚会就正式开始了,所有同学都在自己的位置上坐好,准备观看表演。
这次儿童节晚会的节目又多又好:小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点;《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已;还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》,一下子把晚会的快乐带上了高潮,让我们拍手叫绝。
这次六一儿童节晚会,我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动,增进了同学间的友谊,师生间的情谊,还使亲情得到了进一步的升华,这个六一节,让我终身难忘。
四年级欢快六一作文(四)今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心;盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。
记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!
那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。
本文发布于:2023-02-22 04:39:26,感谢您对本站的认可!
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