学口风琴的作文

　　口风琴能奏出一首又一首优美的曲子，你与口风琴又有哪些故事？下面是由出国留学网小编为大家整理的“学口风琴的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我有一架口风琴。

　　星期天，我和爸爸去琴行买回了它。当时，我异常激动，想要一双透视眼，来看它的“面孔”。回到家后，我立马拆开包装，原来里面有一个短嘴、一根长管、一块布以及口风琴。那口风琴呈蓝颜色，每到“Do”键就会有一只蓝边的小兔子，栩栩如生，可爱极了，把配件组装起来，可真完美。

　　之后，我便弹了起来：“Do、Re、Mi、Fa、So、La、Si”，弹得很不流畅，一下子弹错了音，一下子又手扭了，再就是吹到一半就没气了。我只会横着弹的钢琴，却从未接触过竖着吹奏的口风琴。记得有一次，我在一个地方看过口风琴表演，他们的手指在琴键上“翻滚”，像一条条鱼在水里扑腾着，奏出动听美妙的乐曲，他们可真厉害！

　　我一定要好好学习口风琴，也奏出一首首既动听又优美的乐曲，给大家听！

　　学口风琴不难，不好好学是难上加难。

　　有一次教堂老师说“我们平安夜那天要表演口风琴，所以大家要好好练哦！我知道大家应该不会给家长丢脸，也不会给老师丢脸的吧！说完我们就开始练习了。

　　老师让我们手放平，手腕放轻松，可是由于我紧张过度，把1弹成了2，老师过来说“怎么回事啊，不是说了，放轻松吗？没事的不要紧张啊！紧张会让你手忙脚乱。没事我们现在是演练不必太紧张。我尝试了第二次。还是犯了同样的错误。我连忙收琴，跑去跟老师说“我连不好，我放弃。于是我就推门而出。

　　一回到家，姐姐不知道从哪里得来的消息，居然知道我放弃学口风琴的事情。我脑子一动肯定是邱老师说的。姐姐看到我想逃走，连忙拉住我的帽子说“我不希望你放弃，放弃是乌龟。你自己知道是什么意思吧！说完从我身边走开。我想了想，失败是成功之母。于是我就拿起口风琴，放上我那发抖的手，我发现我的手不在发抖，也会弹歌曲了。厉害，啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈我很厉害啊！

　　我刚想跑回去跟老师说，姐姐说”不用了，我知道你不会放弃的，所以就帮你说了咯！

　　平安夜来了，我的表演非常出色！

　　那天下午，我去到强音乐工作室学习吉他。我们拿起吉他，复习上次学的“圣诞歌”。弹着弹着，老师忽然让我们停下，我们个个都停了下来，这时，老师说：“今天，我们来学一个新乐器，叫口风琴。”我们听了，顿时议论纷纷，大家七嘴八舌地问老师：“老师，口风琴怎么吹啊？”、“学口风琴有什么用啊？”、“口风琴吹出来好不好听啊？”面对同学的问题，老师说：“想知道，你们等一下学了就一清二楚了。”我们便带着好奇心学习口风琴。

　　一开始，老师告诉我们各个音的“居住地”。我们知道后，便欣喜若狂，马上吹了起来。可是，我们只吹到“1”、“3”、“5”……就是吹不到双数音。老师见了，哭笑不得，对我们说：“双数音是用来吸的，不是用来吹的。”我们听后，便又试了一次，这次，我们终于对了。这时，老师让我们用口风琴吹第一首歌，我们一开始还吹得不错，声音也没有吹错。可是，到第3首歌时就有点困难了，一会儿吹错，一会儿吹走调。这时，老师笑着说：“怎么样，有点难了吧？”我们个个都点了点头。这时，老师拿了口风琴，给我们表演了一番，先是用口风琴吹出了我们所学过的歌曲，然后又边弹吉他，边吹口琴。我们个个都看得目瞪口呆，无不佩服老师高超的技艺。

　　我又学了一样新乐器，我要更加努力去练习，要像老师一样吹得出神入化。

　　刚开始学的时候，向老师教我们先不在口风琴上按，只要在桌子上把指法按几遍，直到熟练为止就可以了。我一边认认真真地看老师按，一边老老实实地学按，一遍又一遍，怎么总感觉有点不对劲。我又仔细观察老师的指法。“哦，我明白了！”我说。本来是应该从大拇指按“1”到小指按“5”再用大拇指按“6”到中指按“i”搞成了个反的了，原来是这里出问题了呀！ 我找到了个错误就马上改正了过来。然后向老师教我们在口风琴上练指法，老师给我们个温馨提示：如果吹气和指法的节奏不同，那就会跑调的。我在口风琴上实际操作时，把在桌子上练习的指法活学活用到口风琴的键盘上来的时候，手指能运用自如，可是在换气的时候，总是喜欢出差错，因气和按指法没有保持一致，我又在键盘上练习了数遍后，能保持一致了。当我们练习吹第一支歌——《闪烁的小星》时，老师看我吹的很好，就把我请到讲台前去吹，我大大方方地走上讲台，从容淡定地吹起“11|55|66|5-|44|33|22|1-|……一曲临终，没想到台下响起了热烈的掌声。老师给了我一个贴画奖作为表扬。老师的表扬给了我自信，让我喜笑颜开。

　　回家后，我迫不及待地拿出口风琴吹给家长听，很自信地吹了几支曲子，《小小鸭子》《闪烁的小星》《欢乐颂》等。家长伸出拇指说还可以。然后我又吹了一首十级的《金蛇狂舞》，结果吹得断断续续，不连贯。这时奶奶严肃地说：”要吹好一支曲子，首先得了解内容，熟悉它的旋律才行！“我听了以后，像是挨了一记耳光，心里真难受。

　　从此以后，我不管做什么，都是认真老实地对待，把它学好。

　　“叮铃铃……”上课了。这节是音乐课。

　　“同学们，这学期我们要学习吹口琴，请同学们在放学后买好口琴。”此时，我想：什么？吹口琴？口琴上有那么多的孔，还要分辨出各个音是属于吸气、还是呼气，那么费劲，能吹得过来吗？

　　放学后，我买了一个口琴。

　　回到家里，我根据说明书吹起了口琴，练习起“哆来咪发唆”，尽管我怎么吹，但还是音调有些模糊不清。

　　到了星期五，音乐课上，老师教我们吹口琴的正确姿势，还教了我们怎样使发音更加清晰。我突然对口琴产生了浓厚的兴趣，可吹了一会儿，我就泄气了。后来，老师说：“想要吹好口琴，必须要下功夫。最主要的是练习，唯有坚持不懈，才能取得成功，获得成果。”听了老师的话，我就打起了精神，再次吹了起来。

　　经过许多天的努力，我的吹琴的技术进步了不少，我学会吹的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。

　　口琴，已成了我生活的一部分。通过学习口琴，让我明白了：功夫不负有心人。只要有恒心，相信自己，就一定可以成功。