在学校在课堂你喜欢哪一科老师的课,你喜欢化学老师的科吗?课堂上有什么让你难忘的事情呢?以下是由出国留学网小编为大家整理的“化学老师的课作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
化学老师的课作文(一)前几天,李子妍的爸爸李老师,给我们上了一堂神奇的化学实验课。
化学课开始了,李老师给我们做的第一个实验是美丽的喷泉。我一听到这几个子就想:咦?喷泉一般在公园里会看到,现在课堂上李老师怎么可能制作美丽的喷泉呢?正想着,只见李老师拿出一个烧杯,一杯水、一个铁架子和细棍子。开始做实验了,我的心“咚!咚!咚!”地跳着,李老师轻轻地捏着棍子上的一个小气球,上面的吸管突然把杯子中的水吸到烧杯里,水立刻翻滚起来,不一会儿,水变成了紫红色。“好美啊!”我情不自禁地赞叹,“这应该叫紫红的圆顶喷泉呢!”
真奇怪,为什么会发生这样的情况呢?李老师说他在烧杯上放了一种气体叫氨气,他让我们闻了闻味道,哎呀!一种犹如好几天没打扫的厕所味道向我扑来,我的鼻子被刺激得都快没知觉了,这种气味太难闻了,但是就这难闻的气体却能神奇地创造奇迹!
李老师还给我们做了写密信的实验,就是先配一小瓶0。1摩尔1升氯化钴溶液,然后用蘸水笔或毛笔在吸水性较好的白纸上写好“密信”,氯化钴的稀溶液是浅粉红色的,所以把氯化钴溶液写在纸上,等纸后,几乎看不出纸上有什么颜色。但是把这封信放在火上烘一下,就马上出来信的内容了。
最后,李老师还给我们上了燃烧纱布,水中写字,这些实验都非常有趣。
化学老师的课作文(二)尊敬的化学老师:
您好,今天中午我由于要参加合唱队,未能来您这自习,我深表歉意。
其实我本人是非常愿意来的,因为您位子周围往往阳光明媚春暖花开——这从您种的仙人掌比其他老师种的要饱满多汁中可以体现。而且我的化学成绩也是亟待提高,到了不提高就意味着会考不通过的地步。
然而事与愿违,就在我想去办公室洗耳恭听您的教诲的时候,却又被音乐老师叫去合唱队。合唱队的训练确实排地太紧,我们也确实太忙了。因为这次我们要代表下城区去参加杭州市的合唱比赛,连校长都下了“一切以合唱为主”的命令。所以我不得不去。而且合唱是一个团体的活动,它少不了一个人——它是一个团体——哪怕是训练时间。我已经快18岁了,不能任性了,我不能因为自己的想法自己的事情影响团体,所以虽然我是那么的不甘,那么的不舍。但我还是选择放弃自己的个人利益,去奉献团体。
所以请您务必要原谅我,我是那么的热爱理科办公室,那么的热爱化学。放弃化学自习的机会,我是那么的不甘,那么的不舍。但是没有办法,在集体利益面前,个人利益,个人想法又算的了什么呢?
另外,老师请您也原来替我传话的李**同学,他是一个热情和上进的学生。他在了解我所面临的问题后,主动帮忙,要替我传达信息。不想竟得到您的逐客令。对此我更是深表歉意,不仅是对他,也是对您。可恨我不是诗人,我写不出更肝肠寸断的悔恨的充满歉意的让人谅解的句子了。
千言万语化成一句话,老师对不起,请您原谅我和李**同学!!
化学老师的课作文(三)下午的第一节大课就是数学测试,试题是比较难的,尽管有两节课的时间,但对于我这个中等生来说是不够的。下课铃刚打响时,我还空着好几道题没做。
数学老师站在七尺讲台边,望着奋笔疾书的同学问:“大家都做好了吗?”
“没有,还空着好多题没做呢!”同学们异口同声地焦急地回答着,生怕老师发了收卷令。
“那这样,你们带回去去做,可要认真哦!”平日里一向严肃的老师,这会儿变得如此通情达理,这怎能不让同学们感到兴奋呢?
“Yes!Yes!Yes!”同学们一个个高呼着理解万岁。
高呼声送走了数学老师,却又迎来了化学老师,望着化学老师手中的周报,方才同学们高涨的士气齐刷刷地低落了,化成了片片的唉声叹气。
“抓紧时间做啊!下课铃一打我就收卷!”化学老师毫不客气地说道。
“只有一节课的时间,怎么够呢?”我犯着嘀咕,手里的笔是丝毫不敢停下来的。要是不能答完卷,老师会揍死我的。
可怕的结果还是发生了。当下课铃敲起的时候,我的心甭提有多紧张。要知道我还没答完卷啊!“怎么写?怎么写?”我的思维成了一片空白,如果此时有人有问我1+1=?我恐怕都回答不上来了!
“交!交!快点交!”化学老师的小木棍在讲台上演奏着交响曲,听,它有多么的急促啊!
我糊里糊涂的地填完最后一空,不料卷子已被收完,没辙,我只好亲自交给老师了!当老师看到我讲卷子放到讲台上,恶狠狠地说:“你不是交了吗?最好不要交!”顿时,全班七十个同学的目光都集中在我的身上,我感到一种莫名的难过!“老师,你为什么要这样说我呢?”一节课用这区区的45分钟来考试对我来说是真的不够,我分明就是在玩着与时间战斗的游戏,然而我被时间征服了,它的短促使我不堪一击!
又一次失败的考试,想到试卷发下来,上面打满红叉叉,我不禁打了一个寒战,如果老师再多给我10分钟,那么考试的结果不至于如此糟糕了!无语,那票传千里之外的铃声,振乱了我近在咫尺的小小的希望,你让我怎能不恨你呢?
化学老师的课作文(四)新学期一来,就听说我们化学老师要换人了的消息,我们并不是很在意,反正老师都是一样的。看到郭老师以后,我们就发现我们错了,因为郭老师上课的方式跟其他老师绝对不一样,幽默,风趣,让大家瞬间就被他的课吸引。如果你不相信的话,那就跟我一起走进这一堂有趣的化学课吧!
化学课上,郭老师讲到常用元素化合价。在看到那几行元素化合价顺口溜的第一眼时,我就在想,啊,这个没什么嘛!在别处也见过,不过是些略有音律的句子,还能讲出花来?只见郭老师不紧不慢,用手轻轻向上推了推黑边眼镜,然后说书开始了:“这第一句“一价氨氢钠钾银”中的“银”在某些地方的方言中是“人”的意思,“铵”就是“俺”,所以呢,这句话就是“俺请那家银”,我请那家人吃饭。话音刚落,教室里哄堂大笑。郭老师随即又半开玩笑地说:“当然如果你不想请人家,也可以记作“那家银请”。”笑声再起,淹没了整个课堂。真是一波未平,一波又起,有些同学笑还没收住,就又不得大笑起来,直笑得额头冒汗、泪光闪闪。郭老师稍作停顿,给了我们短暂的喘息机会,故事又继续了:“第二句“二价氧钙钡镁锌”,假如吃的是羊,那只羊又没盖背心,那就是“羊没盖背心。”“哈哈哈哈……”又是一震爆笑,有的人已经喘不上气了,郭老师依然面不改色:“下一句……”郭老师继续用他那抑扬顿挫的语气,把那些毫无生趣的句子魔幻般地改编成了一个跌宕起伏的、由请人吃饭而展开的故事。离奇的情节让人笑断了肠。就在这故事中、笑声中,我们记住了这些元素的化合价,深切体会了“玩中学,乐中学”的精髓。
那以后,当我做化学作业用到那些化合价时,总是回想起那个有些混乱的吃饭故事。那堂精彩的化学课,老师那一个个充满活力的小动作、绘声绘色的语气和那些化合价一起深深留在我的记忆里了。
其实郭老师的每一节课都是这么生动,有趣,同学们都很喜欢上他的课,真希望下一节课还是化学课!
本文发布于:2023-02-22 04:19:26,感谢您对本站的认可!
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