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党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(人大)

更新时间:2023-02-22 06:35:52 阅读: 评论:0

党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(人大)党史学习教育开展以来,我认真学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习教材。

重点学习了总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话。

按照《关于召开党史学习教育专题组织生活的通知》要求,主要从以下四个方面盘点和检视前段时间的学习和工作情况。

一、学习总书记在庆祝中国共产大会上重要讲话的体会认真聆听了总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话,感到很受教育,倍感振奋。

总书记“七一”重要讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,深刻回顾了中国共产党为了实现中华民族伟大复兴,团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造的百年历程,既是对百年奋斗经验启示的深刻总结,又为我们在全面xx社会主义现代化国家新征程上以史为鉴、开创未来提供了行动指南。

总书记“七一”重要讲话全面展望了中华民族伟大复兴的光明前景,系统阐述了开创未来的“九个必须”经验启示和根本要求,充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀,为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、提供了根本遵循。

总书记“七一”重要讲话是一篇马克思主义纲领性文献,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。

我们必须深入学习、认真领会,坚持用以武装头脑、指导实践、推动工作。

在履职尽责方面,有时候工作上过于注重安排部署,对一些工作过程关注不够,有的工作缺乏直接督促检查。

比如在开展改进作风工作上,虽然一直强调要求作风督导检查要持续跟进,但对这些问题没有能够很好的盯住不放,按照整改措施严格落实。

导致在问题整改中同样的问题都还是存在,监督检查在一定程度上流于形式。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟

一是夯实了理论基础。

党史学习教育开展以来,我始终坚持把理论学习放在突出位置,认真学习《中国共产党简史》《、、、关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等四本党中央指定书目。

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