人大常委会机关党史学习教育开展情况汇报材料

（一）加强组织领导，确保学习教育早启动3月9日，全县开展党史学习教育动员大会后，人大常委会随即召开专题会议，研究部署常委会机关党史学习教育活动相关事宜，及时成立了以常委会党组书记任组长、常委会党组成员任副组长，机关党组成员为领导小组成员的人大常委会及机关党史学习教育工作领导小组及相关工作机构，明确了工作职责，切实加强对常委会机关整个学习教育活动开展的组织领导。

同时，研究制定了常委会机关党史学习教育工作方案，确保人大常委会机关党史学习教育工作得以顺利启动、有序开展、深入推进。

3月12日，人大常委会党组成员xx主持召开了县人大常委会机关党史学习教育动员大会。

会上，常委会党组书记xx做了动员讲话，具体安排部署了人大机关党史学习教育工作任务，要求常委会及机关负责人要严格落实“第一责任人”职责，党组班子成员要充分发挥“关键少数”示范引领作用，迅速推进党史学习教育活动开展，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

县委党史学习教育指导组组长xxx，指导组成员xxxx出席会议。

人大常委会机关党史学习教育工作全面启动。

（二）强化示范引领，促进学习教育稳步推进党史学习教育活动开展以来，人大常委会党组紧密结合人大工作实际，充分发挥“关键少数”作用，坚持以上率下，进一步加强思想政治引领，着力推进人大常委会机关党史学习教育往深里走、往实里走。

一是带头抓学习宣讲。

学习教育活动开展以来，常委会党组成员认真配合省委、市委及县委的党史学习宣讲活动，积极参加了党史学习教育中央宣讲团、省委宣讲团宣讲报告会等视频会议和县委理论中心学习会议，努力做到先学一步、学深一步、学实一步。

同时，结合学习认识和思想实际，认真着手撰写研讨交流材料，准备专题党课讲稿，为推进人大机关党史学习教育高效有序开展奠定基础。

二是着力推进学习教育开展。

在抓好常委会党组班子自身学习的同时，结合人大机关实际和市委、县委相关部署要求，分批次地先后组织常委会班子成员、机关科级以上领导干部积极参加市党校、县党校专题学习培训。

同时，结合机关集中学习、支部“三会一课”、主题党日等活动，积极组织机关全体党员领导干部职工深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话及xxx书记在省委党史学习教育党员大会的讲话精神以及市委、县委学习教育动员会议精神，进一步提高思想认识，切实增强抓好党史学习教育的思想自觉和行动自觉。

三是丰富学习形式和内容。

在抓好集中学习、专题培训的基础上，常委会机关及时为党员领导干部征订了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《中国共产党的100年》等党史学习教育学习书籍7套，确保党员干部学在经常、学在日常。

同时，综合运用机关微信工作群、代表联络群、“学习强国”等网络平台，向机关党员干部和广大人大代表推送丰富多彩的党史理论知识，着力推动人大机关党史学习教育任务落实。

在抓好日常学习教育的同时，采取多种形式组织党员干部观看专题节目《榜样5》，并认真撰写心得体会，引导党员干部着力践行为人民服务的根本宗旨，紧盯群众“急难愁盼”的具体问题，结合常委会组成人员联系人大代表、代表联系选民等活动开展，深入调查研究，积极发现问题、提出意见和建议，用心用情用力帮助群众办实事、解难事，着力开展好“我为群众办实事”实践活动，努力推进学习教育成效向人大工作动力和成效转化。