5篇个人事迹优秀志愿者先进事迹材料范文

在工作和生活中，她以无私奉献的志愿服务精神指导自己的言行，以志愿奉献、助人乐己和传递正能量为行动指南，带领同学们投身志愿服务活动。

用雷锋的志愿精神引导学生自觉地把个人的前途命运和祖国的前途命运结合起来，鼓励学生在为人民服务中实现人生的价值，在奉献中追求完美的人生，在奉献中得到精神的充实和内心的快乐，在她的带领下，学校“汇暖心热血 展青春风采”献血活动获得全省优秀志愿服务项目，千余学生注册志愿者开展各类志愿服务，形成了团结友爱、互帮互助的校园文化氛围。

（一）引领青年思想作为学生工作者，她深知加强青年学生思想政治工作的重要性。

为此，将每年三月和九月创建为“社会主义核心价值观主题宣传月”。

因疫情特殊时期，创新依托网络媒体开展“学雷锋纪念日”直播团课、组织全校学生录制“为武汉加油”视频，运用校园电子屏播放“战疫”纪录片等校级价值观引领活动x次，弘扬中华民族传统文化和传统美德活动8次。

带领各基层团支部开展了“学习党的十九届五中全会精神”、“我爱国防”、“我们都是收信人”等主题团日活动，从认知、践行、传播和引领环节培育学生践行社会主义核心价值观，切实增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

（二）凝聚青春力量大力倡导奉献他人、提升自己的志愿服务理念，鼓励身边同学努力践行奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神。

她带领学生利用课余时间积极投入到各类志愿活动，开展志愿者赴西满革命烈士陵园进行引导和讲解服务；组织学生参加宪法宣传答题活动、马拉松赛程志愿服务；持续开展“情暖童心”“大手拉小手”志愿服务品牌活动等等，引导更多团员成为志愿活动的宣传者、实践者、示范者。

正是在这种志愿服务的感召下，疫情期间，学校x余名学生志愿者向社区报到，展现了青年人的使命和担当；在秋季复学工作中，x名学生志愿提前返校，经过培训协助做好学生返校工作。

通过这几年的努力，志愿服务的种子已经在学生心中扎根。

（三）解决心灵困惑新冠肺炎疫情防控期间，她积极启动网络及热线心理援助工作，及时为广大师生提供心理服务。

面向全体学生开展了“迎战疫情，呵护心灵，静态春暖花开”心理健康主题教育活动。

创设了让“声音温暖心灵”、“我手说我心”、“全家总动员”等板块，通过心理健康美文朗读、正能量歌曲演唱、心理健康征文、书法作品撰写，手抄报、小视频制作等活动，宣传防疫知识，普及疏导压力、调控心理的方法，帮助广大学生形成理性认知，构建积极心态，学会科学应对疫情。

志愿者服务不仅惠及受助者，也是品德的锤炼、正能量的传递和爱心的播撒。

正是有着这样的信念和对志愿服务事业的无限热爱，她立足本职工作，书写着志愿者的新时代风范，更把引领青年学生投入志愿服务工作视为己任。