x集团公司党史学习教育有关情况汇报

根据会议安排，现将有关情况报告如下：一、在“学”上全覆盖，多措并举推进入脑入心（一）“以上率下”领学。

狠抓“领导干部”这个关键少数，要求领导干部学在前列，发挥带头作用。

以“领导领学+读书会”方式，按照新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来的历史脉络，设立了x个专题学习，公司领导班子成员分别领学、研讨、交流，全部完成了第一时段四个专题学习。

通过集中收听收看、召开专题党委会研究部署以及筹备召开党委理论中心组再次进行学习等方式，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神。

同时，深入各所属企业和基层支部，讲授形式多样的“党史课”，掀起党史学习教育热潮。

截至目前，全系统共组织各类宣讲x次，其中，本部领导干部共宣讲x次，全系统邀请专家学者共宣讲x次，企业组织的宣讲队伍共宣讲x次。

（二）“创新形式”活学。

各基层党支部通过每天开展一次党史自学、讲一堂党史主题党课、观看一个系列党史文献纪录片、组织一次“红色走读”、每月唱一首红歌等活动，实现了“眼到”“耳到”“心到”。

充分运用企业网站、微信公众号、视频号等宣传载体，拓展学习阵地、丰富学习形式，自2月底开始每日在“xxx”微信公众号推出党史学习专栏，截至目前，发布党史学习教育相关知识及报道x余篇。

公司所属企业xx集团视频号自5月1日起正式上线，发布百期党建知识系列小视频，累计播放超x万次。

开展“四史”知识网络竞赛和现场竞赛，并设置“每日之星”、“本周达人”和“学习先锋”等荣誉称号和相关奖项，累计答题人数x，答题次数x余次，充分调动干部职工学党史的积极性。

开展庆祝建党百年“红色故事青年说”讲演比赛，6月25日-7月10日进行线上作品巡展，共计展播x个作品。

（三）“督查督导”促学。

自4月以来，公司党委党史学习教育领导小组指导督导组深入各所属企业，通过听取汇报、现场察看、个别访谈、组织测试等措施，对各企业学习教育情况进行现场督学促学。

针对认识不到位、推进较慢等问题，督导组现场责令整改。

5月-6月公司领导班子成员结合调研、安全检查等工作，对联系企业、联系支部全部开展党史学习教育宣讲和督导。