扭动的线条作文

　　作者：褚家同

　　年级：六年级

　　指导老师：任萍

　　这天早上，我看到了桌洞里有几根红纸条，心想：这些纸条没有用了，放在这还占地方，当垃圾扔掉吧。我刚要把纸条从手中扔出去，一只手伸过来将纸条夺了过去。同学边晃动手中纸条边告诉我：“这些纸条还有很多用处，不要扔呀！”

　　“这些纸条能干什么呢？”我十分不解地问。只见同学先把纸条对折几次，叠成了一个小长方形，又从桌洞中拿出了一把剪刀，在两边各剪了一个半圆弧。我问：“你这是干什么的呢？”他微微一笑，把手中的纸条展开，一个奇葩的“毛毛虫”呈现在眼前，紧接着他又从书包中找出了一根吸管，把“毛毛虫”放在桌子的一端，用吸管去吸吹“毛毛虫”。“毛毛虫”便像一只蜗牛似的缓缓行走起来。同学一气之下，用力一吹，“毛毛虫”便向桌下冲了下去，跌了个狗啃泥。“毛毛虫”静静地躺在地板上，仿佛是想让我们把它请上去似的。过了一会儿，我把“毛毛虫”捡了上来，放在桌子的一端。

　　接着，我也照着同学的样子，剪了一只“毛毛虫”，然后便向它宣战了。

　　我们准备好了工具，便开始“毛毛虫”大战。周围的同学像一窝蜜蜂一样拥过来观看比赛。开始战斗，我奋力地吹动着“毛毛虫”的尾部，而“毛毛虫”犹如表演技艺似的连滚带爬地奔向终点。而同学们的那只“毛毛虫”是一只“武术虫”，一直都在做俯卧撑，搞笑死了。不一会儿，我的“毛毛虫”仿佛也和我作起对来，“咚”的一声跌落在地上。我不甘心，说：“再来一场。”于是，新的“战斗”又开始了……

　　欢乐的时光总是很短暂，随着上课铃声的响起，游戏也结束了。而“毛毛虫”带给我的快乐却在我的心中久不能散去，游戏的欢乐场面也永远留在了我的脑海之中。

　　原创文章，版权归作者及出国留学网所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。