首页 > 范文

我的理想二年级作文老师300字

更新时间:2023-02-22 02:23:07 阅读: 评论:0

  理想是一盏明亮的灯,为我们照亮成长道路上的黑夜,防止我们迷失方向。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我的理想二年级作文老师300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的理想二年级作文老师300字【一】

  每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名发明家,为祖国发明出高科技的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

  当我上一年级的时候,我就有了这样一个理想,那就是当一名教师。因为我的语文老师常常对我们说:“教师就是阳光下最光荣的职业,一个人再伟大,也是经过老师的教导之后才能成才的。”从此我把老师说的这句话深深的记在了心里,并把它作为我的新理想。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像我的语文老师那样,用自己独特的教书方法教学生。

  在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  所以我希望自己长大后,可以成为一名知识丰富优秀的教师,不知道世界上有多少小朋友有和我一样的愿望呢?

  我的理想二年级作文老师300字【二】

  尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

  一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。

  我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。

  可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

  “我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。

  我的理想二年级作文老师300字【三】

  每个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是当一名优秀的人民教师。

  我小时候,非常羡慕老师,觉得在黑板上写字很好玩,也可以批改同学们的作业。最重要的是,老师还可以教同学们写字、背诵古诗、学习课文等。做游戏的时候,我总喜欢扮演老师的角色。

  等我成了一名老师,我会用更多先进的教学方法,把我的学生们领入学习中,让他们知道学习的乐趣,学会学习的方法,更好地掌握知识。等我成了一名老师,在我的学生犯错误时,我不会怪他们,我会让耐心的教诲他们知错就改。等我成了一名老师,我不会给我的学生布置很多作业,我会让他们学得轻松,我会留时间给孩子们做他们想做的事。等我成了一名老师,我会让我的学生德、智、体全面发展,让我的学生成为有用的人才。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我的理想就是成为一名光荣的教师,不怕困难,全心全意为祖国培养有用的人才。

  我的理想二年级作文老师300字【四】

  理想是灯,照亮我前进的道路;理想是船,将我载向成功的彼岸;理想是泉,滋润我枯干的心灵;有理想才有成功!

  而我的理想是当一位教师。

  小时候,每当我看到老师站在讲台上,声情并茂地讲课,小小的心灵便油生出一种敬佩之情,我要当一名教师!

  渐渐地,我长大了一点,我理解了老师:老师所做的一切都是为了学生,是老师培育出一个个栋梁之才,老师为人类做出的贡献是那么的多,我也要当一名老师!

  现在,我明白了,老师是一个神圣的职业,是知识的接力棒,是打开知识宝库的一把金钥匙,我一定要成为一名老师!

  但理想空谈是没有用的,更加重要的是现在要付出努力,为理想而奋斗。我一定会成功的!

本文发布于:2023-02-22 01:19:07,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/meiwen/167700378644514.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:我的理想二年级作文老师300字.doc

本文 PDF 下载地址:我的理想二年级作文老师300字.pdf

标签:二年级   我的理想   老师
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 站长QQ:55-9-10-26 专利检索|