可为与有为作文500字

　　论语说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为；这个道理相信大家都懂，但真正做到的很少。下面是由出国留学网小编为大家整理的“可为与有为作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　大家总说：大有可为，年轻有为。

　　那么“可为”和“有为”之间，到底的有什么差别呢？

　　想了很久，我的答案是：可为，就是我有能力去做；有为，就是我做成了这件事。

　　这是一种解释框架，简单来说：一个是我有信心做，一个是我做成了。

　　好像我们经历的所有事情，其实都会经历“先可为，后有为”的过程。我们从管理或者组织的角度上来看，可为和有为的差异，似乎也刚好对应了管理者与领导者的差异。

　　管理者往往善于可为，而领导者一定是有为的。换句话来说管理者常常计算价值，而领导者总是创造价值的。

　　举一个简单的例子，一位优秀的领导者一定会反复折腾，他们的目的是让团队动起来，危机感提起来，战斗力升起来；一位优秀的管理者一定是善于权衡利弊的，他们善于创造业绩和解决问题，但同时也会滋生不少“富二代型的管理者”。

　　在另外一方面，管理者有下属，而领导者有追随。当你有信心做成这件事情的时候，别人都会来帮你，当你有能力完成这件事情的时候，别人就会跟随你。

　　任何时候都是这样，让别人来帮你是你的权力，但让别人来追随你，那就是你的影响力。

　　可为拥有权力，但有为拥有影响力。

　　如果我们把时间线拉长，权力就是选择，所以可为也是个人的选择，影响力是时代的印记，所以有为是时代的评判。

　　可为和有为是两种不同的状态，不同的人，对可为和有为的理解也都是不同的，也许其他人会给一个更好的解释。

　　一切就像：

　　有人慨叹：生不逢时，无法改变；有人感叹：只愿躺平，不想起来；有人感叹：生逢其时、时不我待。

　　只不过我在最后想说一句，不管你是选择了可为还是有为，最关键还是在顺势而为，历史的车轮滚滚，人的个体是渺小的。

　　时代造就英雄，英雄推动时代，当我们想清楚自己从哪里来，要到哪里去，要去如何发光发热，剩下的事情就很简单，人生都是干出来的！

　　有理想，有目标，有操守的人，固当如是。

　　时代的主题 伟大的复兴：“可为与有为”

　　“人生就像一粒种子，要做一粒好种子。” 种子带着这样的梦想，与空气、水、阳光融合，发芽生长，长成一棵大树、一片麦浪、一座丰碑。袁隆平就像一粒种子，深深地扎根在中国万千百姓的心中，被人民深切怀念，他的可为与有为精神激励着我们向前、向前，立鸿鹄之志，作奋斗之人，远方未远，未来可期。

　　一个人的“可为与有为”，对待生活的热情，对家国情怀的虔诚，仿佛一条奔向大海的溪流，保持着持续学习的能力，坚韧无畏的内心，奔跑着，前进着。成千上万条这样的溪流汇聚而成中华民族的复兴之海，为国家的繁荣昌盛、长治久安而奋斗，因为我们处在一个大有可为的时代。

　　付出多少努力，就有多少底气。当心静如止水，方能阔步前行。“可为”是“有为”的基础。在我们这个时代，“可以做什么”是我们不断思考的问题之一，而“做出什么成绩”则是我们认定目标、实现理想、奋勇向前的过程。“可为”与“有为”相辅相成，什么条件下“可为”？什么条件下“有为”？小到个人的胆略见识，大到国家的法规政令，科学理性、富有激情、理论与实践相结合的“可为和有为”为我们的前进指明了方向，为我们的行动赋予了保障，让我们在奋进的过程中辩证地看待“压力与动力”“挑战与机遇”。君不见当病毒的洪水般袭来的时候，我们的白衣战士奋不顾身、勇于担当，为我们筑起了一道“可为与有为”的铁壁铜墙，君不见当敌人非法越线、侵权挑衅中国的时候，我们的解放军毫不示弱、坚决捍卫国家主权，为我们带来一方“可为与有为”的和平净土……诸如此类，不胜枚举。

　　“可为与有为”，这是时代的主题，是伟大的复兴，是党的期望、人民期待、民族重托，是我们的奋斗主旋律，只有这样，我们才能不辜负这个伟大时代！

　　有句古训说，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我也非常认同。哪怕是一件微不足道的小事，只要是好事是有意义的事，都要去坚持做到做好。

　　很多人总认为有些事太过平凡普通了，就没有必要去做了。有的甚至认为，那些小事既不能使自己升官也不能让自己发财，再做下去只会浪费时间浪费生命。殊不知，那些都是积德的行为，也是为自己日后的成功打基础。当然了，前提是你得对好人做善事。如果你认为作恶多端才能让自己飞黄腾达，那么你就是无药可救了。

　　很多人认为，只有自己做了一件响当当的大事，他才会得到别人的关注，获得别人的好评，别人才会因此记住他，羡慕他，敬佩他。这样，他的虚荣心才会得到满足。而之后当他做了一件不起眼的小事，哪怕是随手丢掉一个饮料瓶子或随地吐了一口痰，都会被别人所不齿。如果因这件小事而上了报纸电视，这个人的前途就算是毁了，之前所有的努力都白费了。因此，你还能说这是小事吗？

　　“群众利益无小事”，“一枝一叶总关情”。可见，大到国家，小到个人都是如此。小事也是要做的，不仅要做，还要做好。

　　人生在世，哪有那么多惊天动地、轰轰烈烈的大事？别嫌事小，积少成多，慢慢地，也便成就了你人生中的大事。

　　青春无期，年少有为；青春无悔，年少自强。——题记

　　“长风破浪会有时”是诗仙李白的青春；“山入潼关不解平”，是谭嗣同的青春；“年少万兜鍪”是孙仲谋的青春。年少有为，青春灿烂。正值年华，青春无限，何不敢尝一搏乎？

　　年少有为——成长

　　话说，成长是一切的的基础。在孩提时，我喜欢阅读。在我眼中，书是一颗糖，甜味溢然，让我幼小的心灵得以滋润。

　　从最初的《格林童话》到四大名著，都曾有过我阅读的痕迹。古人曰：书墨世家，子弟慕书。童年时期，有一颗写作的种子，种在我的心田上。

　　年少有为——低谷

　　人生总是夹杂着斑驳血迹。上学时，我的语文成绩没有特别优秀，而在老师的眼里，我是一个差学生，在语文学习方面根本没有一点天赋。但是我经常忽略老师鄙视的目光，拿着自己新鲜出炉的作文向老师请教。

　　结果仿佛已经料到，老师对我的作文不屑一顾，还讽刺我的作文写得幼稚。同学们对我的成绩常表质疑，认定语文不好，作文一定不好。更气愤的是，老师把我的作文跟她认定好的作文进行比较，还大声说：“米粒之光，敢与皓月争辉？”所以，在这时期，我的青春如股市的低谷。而我的泪珠，常常沾湿、打穿作业本，我还一边怀疑自己，是不是真的不适合学习语文。

　　年少有为——崛起

　　金鳞岂是池中物，一遇风雨化成龙。经历了我的青春低谷，我来到了中学。虽然换了一群新同学，但是我依然不敢将作文展示，害怕被自己的新老师、新同学所嘲笑。

　　出乎我的意料，经过几次语文的测试，老师把我叫到了办公室，并用一种鼓励的眼神看着我。刹那间，我头脑发蒙，不知所言。坚持一分钟的缄默后，老师问我，要不要参加作文投稿，并夸我作文写得不错。我心中波澜起伏，中学的照顾和小学的遭遇形成了鲜明的对比，让我下意识地答应了老师。

　　于是，我开始在同学面前展示作文，并尝试向报社投稿，还得到了一笔不菲的稿费。最后，我跨过了青春低谷，重新走上了青春崛起的主线上。

　　即使，我没有诗仙李白的才华，谭嗣同的志向，以及孙仲谋的能力，我也能够在我的青春中有所成就，做到年少有为。

　　白马过隙，日月如梭。青春正好，志存高远。年少有为不自卑，年少有为知进退。即使小为，也不负青春。