4篇教育局人才工作经验材料范文

4篇教育局人才工作经验材料范文

奋进新时代 扬帆勇向前——xx县教育局人才工作经验材料（1）2020年以来，xx县教育局严格落实抓人才工作责任，重点围绕“名师工程”建设，切实根据xx县教育事业发展的需求培养、使用和管理人才，采取三大举措，激发人才队伍干事创业活力，为全县经济社会发展提供了良好的人才保障。一、构建齐抓共管新格局县教育局党组坚持加强和完善党对人才工作的领导，成立以班子领导、人事、纪检监察组成的领导小组，多次组织召开领导小组会议研究教育系统工作，讨论人才政策、人才引进等重大事项，协调解决人才工作中的突出问题。始终牢固树立“党管人才”“人才资源是第一资源”的理念，把人才工作摆在突出位置，落实人才工作目标责任制，初步形成了衔接配套、上下贯通、覆盖全县教育系统的齐抓共管人才发展体系。二、催生创新发展新动能加强师德师风建设，筑牢立德树人意识。结合解放思想再出发“大学习、深调研、强服务、敢担当”活动，在教育系统开展干部作风整顿活动，激发广大教师求真务实、勇于作为、敢于担当、奋发有为，为深入推动全县教育工作不断取得新成效凝聚强大正能量。加强教师刚性引进，不断充实教师队伍。积极采取双选、特岗计划、全科培养、公开招聘等方式补充教师x人，其中x名硕士研究生、x名一类本科大学毕业生、x名本科毕业生落户xx县。加强人才培养开发，提升教师技能素质。有针对性、有计划、有目的地利用各级组织的各种培训班，选送不同特点的人才参加“国培”、“区培”和“市培”项目共x人，学员参训率达100%。组织实施x个县级专题培训项目，培训教师x人次；组织实施继续教育全员培训，培训教师x人次，不断提高人才队伍的整体素质。加强人才平台搭建，持续发挥名师作用。深入实施xx县“名师工程”，选拔了x名xx县“名师工程”培养对象，投入x万元由西南大学对培养对象进行首次培训。同时，建立了xx县高中人才小高地，成立了“xx园长工作室”，充分发挥名园名师的示范辐射和指导作用，带动教师队伍的建设。三、激发干事创业新活力创新人才政治关爱机制。重视人才队伍党组织建设，多渠道鼓励人才参与经济社会发展决策，先后推荐200多名专业技术人才担任各级“两代表一委员”。创新人才引进流动机制。坚持“不求所有、但求所用”柔性引才理念，聚焦历史、英语等学科，依托区内高校，引进人才x名，逐步畅通党政机关、事业单位之间人才资源合理有序流动的渠道，实现了人才资源效益最大化。创新人才培养使用机制。选派x名优秀骨干教师赴区内、外名校跟岗锻炼学习。实施专业人才跟踪培养计划，常态化开展创新人才培训，培养了一大批专业技术人才。2020年，教育系统建立有3个名师工作室、1个人才小高地、3个自治区教师培训实践基地，共有x人评上副高职称，有xx市优秀教师60名，优秀教育工作者x名，优秀班主任x名，涌现了xx等一批优秀人才，《xx日报》等媒体对马传惠入选全国乡村优秀青年教师聘用奖励计划人选进行了专题报道。