公文材料：“四史”学习教育工作经验交流汇编（6篇）

公文材料：“四史”学习教育工作经验交流汇编（6篇）

精心部署“四史”学习教育公文材料：xx区人大常委会党组紧密结合学习《习近平谈治国理政》第三卷，认真学习领会习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述，对常委会党组及机关开展“四史”学习教育进行部署。一要坚定理想信念，提高政治站位。充分认识学习“四史”的重要意义，切实补足精神之钙、把稳思想之舵，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二要加强组织领导，精心有序推进。结合人大工作实际，有重点、有针对性地组织常委会党组、机关党组、机关党支部专题学习，把“四史”学习教育纳入党员、干部日常学习教育，做到抓在经常、融入日常。三要坚持人民至上，树牢为民宗旨。坚持群众路线、传承为民情怀，结合“扎根网格、血脉相融”实践活动，密切联系人民群众，用心用情推动解决群众身边的实际问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。四要注重学以致用，聚焦履职重点。把学习“四史”与做好人大工作紧密结合起来，围绕中心、服务大局，聚焦市、区重点工作，积极发挥人大职能作用，更高质量履职担当，提高新时代人大工作水平。建好“五微”平台讲好“四史”故事作为“xx之根”的xx，通过建好“五微”平台、讲好“四史”故事，认真抓好“四史”学习教育，推动全区广大党员干部不断汲取逆势飞扬的智慧和力量。组织“微宣讲”。围绕“思想力量、xx故事”主题，依托基层学习宣讲矩阵，把开展“四史”学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。发挥在松高校资源优势，构建地校理论学习宣讲协同联动机制，通过各党委（党组）中心组“点单”、高校“派单”、党员干部“评单”等方式，形成一批中心组精品课程。传承上世纪xx年代xx第一位共产党员xxx和xxx、xxx等三位革命先辈在xx留下的“xx三人行”红色精神，“三人一组”进行多样化宣讲，让“xx三人行”在新时代有了新内涵、彰显新风采。在发挥好“老兵宣讲团”老党员作用的基础上，创新开展“青年说”新媒体理论宣讲，着力打造“四史”学习教育宣讲的“百姓名嘴”“宣讲网红”。目前，全区已组建首批xx支“四史”学习教育宣讲特色团队。