2篇学习计划2021年学校理论学习中心组学习工作计划范文
更新时间:2023-02-22 11:37:51 阅读: 评论:0
2篇学习计划2021年学校理论学习中心组学习工作计划范文2021年xx初中党支部理论学习中心组学习工作计划一、工作主题深入学习十九大及十九届历次全会精神,推动学校内涵式发展。二、工作策略(一)及时更新理论学习中心组学习制度。(二)按照年初制定的理论学习中心组学习安排开展学习。(三)理论学习中心组学习应将集体学习研讨作为学习的主要形式(集体学习研讨和辅导报告每月不少于1次,其中集体学习研讨每季度不少于1次)。三、学习内容(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(二)党章党规党纪和党的基本知识。(三)党的路线、方针、政策和决议。(四)国家法律法规。(五)社会主义核心价值观。(六)党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。重点是深入学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。(七)推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。(八)改革发展实践中的重点、难点问题。重点是深入学习习近平总书记关于教育改革发展的重要论述。(九)党中央和市委要求学习的其他重要内容。四、学习形式(一)集体学习研讨。理论学习中心组学习应将集体学习研讨作为学习的主要形式,把重点发言和集体研讨结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主,注重读原著、学原文、悟原理,注重学习党史、新中国史、改革开放史,适当组织专题讲座、辅导报告。(二)个人自学。理论学习中心组成员应根据形势任务要求,结合工作需要和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,下功夫刻苦学习。(三)专题调研。理论学习中心组成员应把理论学习与专题调研结合起来,深入一线、深入师生,扎实开展调查研究,深化理论学习。围绕学习党的十九大、十九届历次全会精神、两会精神、《习近平谈治国理政》(第三卷)、习近平在全国教育大会讲话等,基于教育改革发展形势,结合学校、部门工作实际,畅谈和交流目标要求、差距困惑、工作思路、工作成效等。理论学习中心组成员应积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动,充分利用学习强国等网络学习平台开展学习,拓宽学习渠道,提升学习效果。理论学习中心组应结合本系统实际,通过电影党课、情景党课、现场教学、与共建单位联组学习等创新学习方式,改进学习方法,增强学习的吸引力、针对性和实效性。
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