关于“文经我手无差错，事交我办请放心”专项活动的总结报告

关于“文经我手无差错，事交我办请放心”专项活动的总结报告总结报告：一、主要做法（一）加强组织领导，精心组织实施党组高度重视“文经我手无差错、事交我办请放心”专项活动，召开党组会议审定活动方案，成立了由党组书记、主任xx任组长，其他党组成员、副主任任副组长的活动领导小组。xx主持召开干部大会，亲自进行动员部署，统一思想、形成共识，强力推动活动开展。领导召开分管处室专题会议进行了再动员、再部署，确保全员知晓、全员参与。各处室主要负责人压紧压实主体责任，严格按照活动步骤和时间节点，以本处室为单位扎实开展学习教育、自查整改等活动，坚持问题导向，杜绝形式主义，确保不漏项、不走偏、有实效。（二）强化学习宣传，营造浓厚氛围坚持把学习教育作为开展此项活动的首要前提，切实通过学习教育找差距、提能力。一是聚焦主题内容，夯实理论根基。为夯实干部职工关于公文写作和处理的基础理论和知识，机关党委专门编印了具有针对性和指导性的学习手册，既包含习近平总书记关于《努力克服不良文风 积极倡导优良文风》的重要理论文章，也汇编了《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等相关条例规定，办公室还印发了《关于进一步规范公文处理的通知》，对公文审核把关和公文处理工作提出了具体要求，为干部职工提供了系统性的工作指南。二是丰富学习载体，激发内生动力。各处室通过处务会和党小组会的形式，采取集中学习、个人自学和交流研讨等多种方式，逐字逐句研读规定学习内容，并结合工作实际，从材料起草、公文处理、办事流程等方面进行热烈讨论，既交流心得体会，也分享经验做法，进一步增强了公文处理规范意识，打牢了基础理论功底。为引深引实学习教育，邀请专家学者和专业人员进行专题讲座和答疑解惑，xx为们作了“公文写作与公文处理”的专题讲座，xx讲解了公文流转、归集收档等方面的专业知识，通过现场授课、交流答疑，切实起到了提高认识、解决问题和提升能力的积极成效。三是强化活动宣传，营造良好氛围。采取线上线下相结合方式，充分利用“两微一端”、电子屏、宣传栏等途径，进行广泛动员宣传和成果展示，推动“文经我手无差错、事交我办请放心”的理念深入人心、落地生根，营造了浓厚的学习氛围。