系主任2020年个人述职报告汇编（4篇）（高校）

系主任2020年个人述职报告汇编（4篇）（高校）

信息管理系主任2020年个人述职报告 任现职以来，在学校党委的正确领导下，在各位领导和同事帮助支持下，认真完成各项工作。现将自己德能勤绩廉情况汇报如下：一、加强政治理论学习认真学习贯彻党的十九大精神、十九届四中、xxxx精神，结合工作实际，加强党性锻炼，不断提升思想境界，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在举国上下抗击新冠疫情及打赢脱贫攻坚战取得伟大成果的进程中，顾全大局，恪尽职守，服从分工，严以律己，秉承我校优良传统，以求真务实、真抓实干的态度，扎实推进各项工作。二、认真履行岗位职责任现职以来，通过学习不断提高协调管理和科学决策的能力，立德树人，团结合作，虚心听取方方面面的意见，进一步完善自己的工作思路。在工作和学习中注重加强品德修养，保持良好的精神状态，满腔热情地投入到各项工作之中。三、任现职以来完成的工作（一）专业建设及教学工作1.加强教学管理制度建设。结合教育教学最新精神和我系实际情况，进一步加强制度建设，修订和完善教学管理规章制度，为提升教学质量提供制度保障。2.加强师德师风建设。通过会议、谈心等方式勉励广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，努力当好学生健康成长的指导者和引路人。3.加强师资队伍建设，加强对青年教师的培养，提高教师综合素质。组织全系教师积极参加教学竞赛、线上线下教师培训活动，积极向教师推送教育教学和行业知识等相关学术报告信息；通过老教师传帮带、观摩教学和公开课教学等方式提升青年教师业务能力；积极引进人才，2020年引进硕士研究生一名充实教师队伍。4.进一步加强专业建设和课程建设，明确专业培养方向，切实提高人才培养质量。通过毕业生网络调研、学生座谈会、教师研讨、专家论证等方式，认真修订培养方案；落实人才培养的各个环节，推动一流专业和一流课程建设，明确专业培养方向，增强专业特色，提高学生的就业竞争力；顺利通过省级精品在线开放课程建设的验收工作。5.优化日常教学和教学管理，提升规范性。鼓励教师积极承担教学任务，克服困难，保证正常教学秩序；探索新形势下教学质量保障的方法和措施，避免出现教学质量滑坡现象；认真完成疫情期间的线上教学和实践性教学活动；提升教学资料归档的完整性和规范性。6.强化教学过程监督与质量保障。明确督导关系，加强督导反馈，抓实教学过程监督与质量保障的闭环管理。7.积极开展教研室活动。针对培养方案修订、教学研究、教学改革等主题，组织教研室教师交流研讨，及时解决问题。8.加强学生学习的过程管理，提高学生学习的主动性和积极性。引导学生主动学习，加强过程控制和日常学习管理。在《C#程序设计》、《数据结构》等课程中使用锐格教学平台，进一步强化教学过程管理，推进教学改革，激发学生学习热情，提高学生学习积极性；组织了面向各年级学生多门专业课程的期中考试，加强学风建设。