中层干部年度述职报告（高校2）

中层干部年度述职报告（高校2）述职报告：1.政治理论学习始终把提升理论水平，作为不断更新观念，提高岗位工作能力和提升人生境界的基础和先导。所以能够将理论学习作为自觉行为，努力活学活用，透过外在的知识点，逐步领悟其精神内涵，不断提升自己的文化素养。（1）在组织宣传贯彻党的“十九大”精神期间，利用网络、电视及学习材料，认真听取学校组织的各辅导报告，坚持自己先学一步，先悟一步，然后传达。（2）坚持学习“高等教育管理干部培训平台”课程，并积极消化、应用有用信息，指导工作。（3）利用网络、电视等多平台，关注哲学、教育、艺术、社会、国际关系等知识信息，不断提升自己的文化境界，增厚底蕴。（4）及时运用、交流自己的学习成果。在教职工政治学习中，作了“人才培养的底线是‘遵守规矩’”、“严格课堂管理，做好正面教育”、“xxx，信仰的力量；《xxx》，艺术的力量”、“学生教育观念的转变与守住底线”、“维护安全稳定的工作局面”、“再说项目化教学”等主题讲座；在“十九大”精神宣讲阶段，在中心组扩大学习时作“中国的新时代”的演讲；在党员学习中，上了“党的宗旨——为人民服务”的党课；在入党积极分子培训班上作了“端正入党动机”讲座等等。讲座都是以自身领悟并结合身边实际，深入浅出，而避免念稿件式的完成任务。同时，为校报、征文活动等撰写了“继承延安精神”、“基层党组织的建设目标是发挥其作用”、“道路自信来自于目标的渐近”等文章。2.舆论宣传工作作为书记，把意识形态领域的工作，既当作首要引领工作，又当作基础奠定工作。亲自抓舆论建设与控制，以确保正确的方向、先进的观念、端正的态度、积极的热情。（1）面向新时代，有效开展党员、职工学习。关注我院教职工的特点和关切，把师德和价值观教育作为教育的主线，在保证中央和校党委的政策精神得以准确贯彻的同时，及时优选思想性、技术性以及生活化方面的内容，通过主题讲座、微信推送、主题活动等形式，推荐给大家。尤其是，将“xx”、“xx”、“xx”、“xx”等微信公众号中的时事、廉政、思想、教育、国际、价值观、生活、子女教育等方面的优秀作品转推至学院微信群，如“xxx”、“xx”、“xx”、 “xx”等，做到每周推转x-x件。同时也编制反映教职工积极工作和生活状态的微信作品，推送给社会和学生。（2）站在唤醒学生信心和热情的高度，亲自抓新媒体（官微）队伍建设和主题策划，多次开会强调纪律、主题和技巧，在提高制作技术的同时，更加注重责任意识、思想水平和人文素质的提高。