学生疫情期间学习生活及思想动态调研报告（高校）

学生疫情期间学习生活及思想动态调研报告（高校）调研报告：新冠肺炎疫情的暴发，是一场突如其来的灾难、一场前所未有的“大考”，对社会经济形成了巨大冲击，严重影响了高校正常的教学生活秩序。疫情发生以来，党中央高度重视，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，全国人民万众一心、众志成城。针对新冠肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响，2020年2月，教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”。当代大学生是在我国经济社会快速发展，物质文化生活水平较高的阶段中成长起来的一代青年，2003年“非典”疫情发生时，他们大多刚刚出生，对那次事件没有深刻的经历与体会，缺少应对突发性重大公共卫生事件的经验储备。因此，面对新冠肺炎疫情这样一场危及全世界、全人类安全的公共卫生事件，大学生表现出来的思想态度和社会认知，对我们分析研究危机状况下当代高知青年群体的价值观念具有重要的指向意义和参考价值。基于此种考虑，对外经济贸易大学教授廉思课题组于2020年2—3月组织开展了“新冠肺炎疫情对大学生影响”的电子问卷调查，采用判断抽样的方式，以在校大学生为样本，在全国范围内发放问卷13542份，回收有效问卷12897份。调查样本中，女生占51.7%，男生占48.3%，年龄主要集中于“95后”和“00后”，其中，18~23岁占81.1%，24~29岁占17.7%，30岁及以上占1.0%，18岁以下占0.2%。从政治面貌上看，以共青团员为主，占80.4%；其次是群众，占10.1%；中共党员（含预备党员）占9.1%；民主党派占0.4%。从学历上看，本科生比例最高，占61.7%；其次是硕士生和专科生，分别占20.4%和12.2 %；博士生占5.7%。课题组对大学生在疫情期间的生活学习状态和担忧、期盼、需求进行了深入分析，期望能够对有关部门了解大学生居家学习生活状况、研判大学生在疫情期间的思想动态起到一定的参考作用，为接下来统筹推进疫情防控和复学复课两项工作提供扎实的数据基础。一、疫情期间大学生思想状况的主要特点在新冠肺炎疫情期间，大学生既具有普通社会民众的心理状态，如人际交往活动减少、生活规律被打乱等，进而可能会出现恐慌、焦虑等负面情绪，同时大学生由于青春期思维活跃的特点和对网络工具的熟练使用，其行为特征与普通社会群体相比又存在显著的差异。调研发现，疫情期间大学生思想状况呈现出以下特点。