微党课：用创新理论指导全党始终站在时代潮头永葆生机活力

微党课：用创新理论指导全党始终站在时代潮头永葆生机活力《习近平谈治国理政》第三卷是党的十九大以来，以习近平为核心的党中央领导全党为实现中国梦而带领全国人民砥砺前行过程中，推进马克思主义中国化的最新成果，是我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案， 是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。2020年7月，《习近平谈治国理政》第三卷公开出版发行。该书是党的十九大以来，以习近平为核心的党中央领导全党为实现中国梦而带领全国人民砥砺前行过程中，推进马克思主义中国化的最新成果，是我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。广大党员、干部要先学、深学，学以致用，克服新冠肺炎疫情影响，决胜全面建成小康社会，为实现中国梦打下坚实基础。一、变“要我学”为“我要学”学习态度好、学习动机强烈，是把《习近平谈治国理政》第三卷学深悟透、学以致用的前提。激发党员干部学习动机主要有两个基本因素，即党中央要求和个人内在需求。中央要求学，这是外在要求，即“要我学”。领导干部从内心深处认同学习，自觉学，这是内在需求，即“我要学”。变“要我学”为“我要学”，则学习动机更强烈、效果更突出。党员干部提高政治站位，严守政治纪律，对中央的要求坚决响应，就能变“要我学”为“我要学”。“我要学” 的强烈程度与持续时间，取决于内心认同程度。党员、干部深刻认识学习《习近平谈治国理政》第三卷的重要性，才能从内心深处认同深学《习近平谈治国理政》第三卷，真正把“我要学”变成一种习惯，一种生活方式。学习《习近平谈治国理政》第三卷，是我们党坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想的需要。这是全党政治生活中的大事，对于落实党的十九大精神，推进改革发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。