2020年度集团公司基层党建工作落实情况自查报告

2020年度集团公司基层党建工作落实情况自查报告

基层党建工作，一年来，xx集团党委认真学习贯彻党的十九大精神，认真履行党委抓基层党建主体责任，团结带领广大党员和师生员工同心同德，攻坚克难，基本完成了上年度整改承诺和今年党建重点任务，用优异的成绩谱写了xx发展的新篇章。xx集团教育事业取得了里程碑式的发展。现将2020年集团党建工作自查情况报告如下：一、党建工作特色和亮点xx集团党委现由x人组成，党委书记x人，副书记x人，委员x人。下设x个党支部，x名党员。我们认真落实党建责任制。明确党委书记为履行抓党建“第一责任人”，下属书记为“具体责任人”，形成一级抓一级，层层抓落实的局面。x月份，xx中学的党建工作在省教育厅普通高中示范学校复评验收中，受到专家组的高度评价。xx中学党支部被县委授予“基层先进党组织”。一年来，我们主要抓了以下工作：1、完善学校规章，夯实党建工作基础集团党委认真履行抓基层党建主体责任，全年召开党委会议12次，坚持集体学习党的十九大精神，学习党章党规，学习习近平重要讲话，不断增强党委班子的“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。制定了年度党建工作计划，落实党委委员包抓党建联系点制度。紧密结合学校改革和发展实际，始终把党建工作与教育教学业务同部署、同落实、同促进。一是涉及学校发展规划、重要改革、人事安排等重大事项，党支部要参与讨论研究，董事会在作出决定前，要征得党支部同意。二是涉及党的建设、思想政治工作和德育工作的事项，要由党支部研究决定。三是建立健全党支部与学校董事会监事会日常沟通协商制度，以及党支部与学校行政领导班子联席会议制度。四是强化党支部对学校重要决策实施的监督，定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告以及学校重大事项情况通报。2、健全“双培养”机制，建设过硬党员教师队伍我们一方面重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，积极把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干，进一步健全“双培养”工作机制，目前，xx学校董事会7名成员均是党员，学校校委会和中层领导成员90%以上是党员。另一方面，我们强化党员的日常管理，严格落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日”、“一册管理双色预警”等制度，设立党员教师教学管理服务示范岗，推行党员承诺制和积分评星管理制度，积极引导党员教师在教书育人中发挥先锋模范作用。