部队密切内部关系教育 部队工作

部队密切内部关系教育 部队工作

部队工作，新兵下到老连队后，由于环境、任务的变化，心理上很容易引起紧张、失落、苦闷或惶惑。主要集中表现在三个方面：一是感到自己的素质与中队的要求差距太大，感到很失落；二是在敬佩老的同时，又对一些不良现象感到困惑和苦闷；三是遇到困难或挫折时，容易背上包袱，甚至一蹶不振。今天，我们就以“正确做到‘三个看待’”为题，和新兵共同探讨顺利度过“第二适应期”的有效途径。 一、要正确看待自己的差距 新兵刚下到部队，学习、工作、训练落后于老兵们，既是情理中的事，也是部队的一种基本规律，新兵如何看待这种差距，进而努力缩短差距，对于新兵的成长至关重要。 一是要科学设置参照系，准确找到努力的方向。我们不少新兵都是抱着成才的愿望来到部队的，这个愿望就是我们的目标，就是我们努力的方向。但“一口吃成个胖子”是不现实的，任何目标的实现都不可能一蹴而就，都要经过长期不懈的努力。要实现长远目标，科学的方法是选准比照的榜样，把自己的目标合理分成几个层次去逐步完成。而近期目标的制定要量力而为，要“跳起来能够到，努力了能实现”。选择参照系不切实际，必定导致近期目标过高，会带来额外的压力，会放大自己与别人之间的差距，造成自卑心理。武警部队拍摄过一部反映新战士成长历程的影片《狙击手》，剧中主人公新兵郝冰，从小就爱枪如命，立志要成为神枪手。新训结束，郝冰下到“神枪手五中队”，把神枪手中队长作为超越的目标，没想到第一次实弹射击就败下阵来。后来，郝冰懂得了“始终紧盯目标不放，从基础做起”的道理，一步一个脚印地苦练基本功，最终取代中队长成了中队当之无愧的“狙击手”，并在处置劫持人质案中立了头功，实现了自己的目标。 二是要充分挖掘潜能，主动适应部队环境。环境不会主动适应人，而是人要主动去适应环境。人的主观意识具有调整人们适应环境能力的功能。如：在干涸的沙漠中有半袋救命水，有的人抱怨：“怎么只有半袋水？”因此而丧失勇气；但有的人会庆幸：“还有半袋水！”并因此坚定了摆脱困境的信心。这就是精神参与了调整个人心态的结果。