老师师德个人自查报告五篇自查报告，通过师德师风学习，我深刻认识到教师队伍素质的高低直接关系到教育的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最重要的内容，因此，教师的道德素养经常影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅应该教好书，而且要培养好人，各个方面都要做到好的示范，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。首先，教师自己应具有很高的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：1.在政治思想上，我已经坚持学习了很长时间，努力提高自己的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。2.在教育教学过程中，我不断丰富自己的知识，努力提高自己的能力和专业水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，注重每位学生的综合素质和良好品德的培养，与每位学生建立平等、和谐、和睦、互相尊重的关系，关爱每个学生，尊重每个学生的个性，努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。运用学科的特点，加强对学生的思想教育，提高学生的思想素质，激发学生的学习热情，努力提高教育教学质量。3.作为一名老师，我深深地体会到我所做的一切都会对学生产生重大影响。所以我总是注意自己的行为，以身作则，言行一致。在平时的工作和生活中，尊守社会公德，克服个人主义，注意言行，不讲庸俗的话，为学生树立榜样。外出学校、注意自己的形象，不参加任何对社会有负面影响的活动。始终提醒自己要遵守法律并保持良好的生活习惯。4.在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，与他们讨论探索教学规则。通过近期的师德师风教育学习，我深刻认识到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己仍然存在许多缺陷和根本原因：
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