“不忘xx、牢记xx”主题教育民主生活会对照检查材料按照《开展“不忘xx、牢记xx”主题教育工作方案》规定，对照“守xx、担xx，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深入分析原因，采取整改措施。现在把对照检查的情况报告如下：一、存在的问题和不足（一）理论学习方面。主动学习减少，被动接受多；笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。个人学习计划的制定比较粗糙，学习内容的范围相对狭窄。学习内容没有考虑到政治理论的系统性和全面性，导致自己的政治理论知识范围狭窄，学习效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，无法很好地结合到实践中，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要把本职工作做好，其他学习都是无关紧要的，所以没能及时学习时事政治，没能及时改造思想，行动还不够快。缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争知之甚少，对一些敏感问题的反应较慢，鉴别能力不强，也不擅长从政治角度理解和分析问题。缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一种制度，没有把学习作为一条铁纪来抓，导致学习强度不够。例如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但是执行效果不好，有几次都是上级要检查了，才发现党员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成一锅粥。 (二)思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但对标反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。
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