主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料根据机关党办专题民主生活会有关要求，现将检视剖析如下，请大家批评并且指正。开展主题教育以来，我认真的把重点放在了这次专题民主生活会的主题主线上，严格落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，狂补创新理论、细研党史国史、深学党章党规、彻查存在问题、自觉加强整改、认真加强整改，自己在思想境界、理想信念、作风形象、廉政勤政等方面接受了一次全方位的政治淬炼，通过主题教育全方位的政治教育，更好地打磨初心，增强了信心，更忠诚，更实表明了决心，取得阶段性成效。一、存在的主要问题 按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，系统地梳理总结了研究讨论中发现，调查发现中存在的问题，并由群众进行了反映。对照党章党规找出的和谈心谈话指出的等问题，进行系统梳理，集中归纳如下： （一）理论学习方面 通过最近的闭门学习进行理论学习，尽管理论成就得到了加强，但是学习越多，对“学然后知不足”的感觉就越多，学得越多，感觉就越多广泛而深刻的“新思想”博大精深，您学得越多，您就越觉得有很多课程需要填补。差距主要包括三个方面：一是学之求深有差距。研究学习的水平就像鸭毛掉落在水的表面上，比较浅薄，目前还停留在划划重点纲目，背背金句，记记重要指示阶段，还没有真正从理论的维度，历史维度和实践维度，时间维度深刻理解其“新思想”之间的内在逻辑关系，在其追根溯源和俭朴下真正的功夫，实功夫，硬功夫不够。第二，信之求诚有差距。把习近平新时代中国特色社会主义思想被视为当代中国共产党人的“心学”笃信笃行的虔诚度和对标看齐的精准度欠缺，还多是出于对规矩的执行和坚守，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。第三，用之求效存在差距。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、促进实践上做得还不够，理论研究和实践中运用“两张皮”的情况，例如：在起草文件时，接天线不足，接地线有余，也不能很好地使用科学方法论来进行构想，构想，出谋划策、以文辅政。 （二）思想政治方面 ：第一，政治能力不强。主要表现在以下几个方面：对新时期党建工作的一般要求没有得到充分的理解，对新时期党建工作在政治建设中的重要地位和作用没有得到很好的理解，对一些政治高频词，一味随波逐流空喊、空叫，人云亦云、喊的凶做的松。例如，某些形式主义在他们自己的作品中的存在是无法克服的，并且在摘要材料中经常坚持“两个维护”。
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