第二批不忘初心牢记使命主题教育检视材料不忘初心牢记使命主题教育,按照中央关于第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育检视反思有关要求。要把检视问题贯穿全过程。主要任务是党员对照党章规定的党员条件和义务权力，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。无论是当前正在进行的对照党章党规找差距，还是即将开展的主题教育专题民主生活会，撰写一份高质量的检视剖析材料是做好这些工作的重要基础。您如何编写号这种材料呢？首先要把准九个方面的要求。1. 要把准材料框架，避免出现大的调整检视剖析材料跟对照检查检验的材料差不多，都有特殊的要求，如果框架有误，则必须重新设计和调整。细心的朋友可能会注意到，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组研印发的《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》明确，民主生活要按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析。与以往民主生活会的对照检查材料相比，这次检视剖析材料增加了“盘点收获”部分，这个应该引起注意，将其单独作为一块内容来写。具体就是一、盘点收获；二、检视问题；三剖析原因；四、整改落实措施。这四个大的部分。2.要把准材料主题，避免散光不聚焦很多人可能会认为民主生活会年年都开，似乎年年都是一样的，区别不太大。《通知》明确，民主生活将重点放在不忘初心、牢记使命这一主题来，体现出守初心、担使命等相关内容，不能像过去那样，或者拿以前的对照检查材料简单改改而来，这肯定事过不了关的。必须要这是这次民主生活会聚焦的主题，对应主题查找问题，细化问题，敢于揭短亮丑。3. 要把准对照要求，避免跑题离题在方面，总的要求就是聚焦“四个对照”，“四个找一找”来审视剖析。但是从实际情况来看，不同的地方会有所不同，例如直接按照四个方面来写，“一是在增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面；二是在知敬畏、存戒惧、守底线方面；
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