主题教育检视问题工作方案工作方案,为了促进“不忘初心，牢记使命”的主题教育，根据县委的统一安排和部署，制定了以下方案。一，指导思想深入学习习近平总书记“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议的讲话精神，认真贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求。 对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，认真查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，在知敬畏、存戒惧、守底线方面，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距，有的放矢进行整改，并转化为推动实际工作的强大动力。二、检视重点及清单主要从以下七个方面进行检视：（一）理论学习方面。能否集中于习近平对新时代的中国特色社会主义思想和党的主要方针政策的要求，全面系统地研究，深入思考和与实践相结合，以达到透彻的认识和认识。全面了解。是否加强“四个意识”，坚定“四个自信”，实现“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。（二）政治意识方面。是否存在一个问题，那就是在新的时代不执行习近平关于中国特色社会主义思想的问题，是否会忽视中共中央的决定和安排，处理，诉诸欺诈，在问题上扮演双方角色。是否有传递和执行中央和省级决策和部署的机械化，简化，表面化；中央政府的决策和部署执行是否存在问题，如多调，行动多，执行少，折扣，选择和灵活性等；上级决策和部署的实施中是否存在“层层递减”问题。（三）担当作为方面。是否有足够的能量，受损益的影响，不采取任何行动；是否没有强烈的创新意识，新的发展观念是否不强，是否有心态，创新和创业的积极性不够。是否存在企业家能力不强，法治意识淡薄，法律手段落后，工作方法简单，标准低下，把握复杂情况，解决复杂问题的能力不足，工作延误等问题。（四）作风建设方面。对党中央一贯对作风建设的认识不足，政治地位不高；是否存在“四风”隐形变异，反弹回潮，特别是享乐主义，奢靡之风出现新动向新表现问题。
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