第二批“不忘初心牢记使命”主题教育开展情况汇报xxx县辖x个乡镇(街道)、县直部门单位x个。共有党组x个，党组织x个，其中党委x个、总支x个、支部x个。党员x名，其中县乡机关党员x名，农村党员x名，两新组织党员x名。 9月上旬，中共中央和省委召开了第二批“不忘初心牢记使命”主题教育部署会议，xxx县在早日充分热身准备的基础上迅速采取行动，立即部署，召开全县““不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会。到x月底，包括乡镇（街道），乡村（社区），县部门和单位在内的各级x党组织举行了动员会议。主题教育全面启动，起点高，质量高。现将有关情况报告如下：一、聚焦“早”字抓筹备，精心谋划到位1.预热升温打基础。一是坚持紧扣主线，早谋划部署。紧扣深学笃行用习近平新时代中国特色社会主义思想主线，通过固定的主题党日筑理念、警示教育勤警示、党性教育砺情操等方式，武装党员和干部头脑，结合“两学一做”“传承红色基因，做新时代担当奉献好党员”主题活动，“七一”系列庆祝活动，主题教育加热。二是坚持高点站位，早对标检视。开展“寻找榜样”和“寻初心践使命·我身边的共产党员”微党课程我讲活动，开展以“时代楷模”xxx学习活动，检视自身的短板弱项，鼓励广大党员干部以先进为标杆，不忘初心，拼搏实干，争做新时代楷模。三是坚持注重成效，早整改落实。符合“能做的先做起来，能改的先改起来”的工作思路，着重“组织设置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、保障是否落实、作用是否发挥”等，交给县委组织在基层进行了全面的筛选，建立了工作台帐，提前进行了整顿，搞好了主题教育，为基层组织提供了保证。2.借鉴经验搞谋划。基于第一批主题教育的成功经验，对第二批主题教育的全过程进行了规划和设计。首先是购买足够的重点学习书籍，为解决基本的思想问题提供物质前提。用党费购买《习近平“不忘初心、牢记使命”主题教育论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本重点学习用书x套，做到科级以上党员干部、基层党组织书记人手一套，党组、党委、总支、支部、党小组各一套，为学习教育全覆盖、彻底解决思想根子问题，提供了坚实前提。
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