我身边的科学发展观 党课材料党课材料,发展，是千古以来中华人民不断追求与探索的事务。全面协调可持续发展，是每个炎黄子孙心中想要实现的理想，也是每个炎黄子孙心中都想要实现的理想。也是深藏在每一颗中国心里最强烈的渴望，更是中华民族走向成功的原动力。在2003年7月28日，我国胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上创造性地提出了科学发展观的论断，并完整阐述其概念第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。它是马克思主义中国化的最新成果。是长期建设社会主义和谐社会、推进社会主义现代化必须坚持的重要指导思想。是我们解决经济社会发展中的各种矛盾、各种问题必须遵循的基本原则。涉及政治、经济、文化、社会发展的方方面面，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题。既管当前，又管长远；这不仅是一个很大的理论问题，也是重大的实践问题。只有认真学习领会科学发展观的深刻内涵，切实运用科学发展观的理论指导我们的工作，才能实现真正意义上的科学发展。党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明了科学发展观的概念及内涵。即坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，牢固树立和落实科学发展观，是对我国改革开放30年的经验总结，我们党确立了要实现民族复兴，首要的任务是优先发展，而发展又要以经济建设为中心，把经济发展作为一切发展的前提，坚持一个中心、两个基本点，这一科学决策使我国成为世界上增长最快的国家，2008年成功举办第29届奥运会、神州飞船的成功发射，在全球金融海啸的冲击下保持着经济的健康发展，这些都源于我国在经济发展的基础上取得了显着成就。但是，在发展过程中，我们没有完全遵循科学发展的规律办事。我们也有不少的沉重教训。比如，追求单纯的阶段性的跨越式的非常态经济增长，忽视社会和谐与社会公平，忽视生态环境的保护和能源与资源的保护......这些问题使我们付出了沉重的代价。在环境污染加重、资源短缺、经济发展不平衡等问题越来越突出之际，经济社会全面协调发展，已成为世界发展的必然趋势。
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