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以“五个思政”深化思政课改革创新 笔杆子文库

更新时间:2023-02-22 11:35:32 阅读: 评论:0

以“五个思政”深化思政课改革创新 笔杆子文库

笔杆子文库,“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”,习近平总书记在学校教师研讨会思想政治理论课程秘书的重要讲话,要抓好新形势下高校思想政治工作,指出高等教育发展方向。全面推进“五个思政”,落实好立德树人根本任务,推进思想政治理论的改革和创新,引导学生扣好第一粒纽扣,按钮要求我们根据高等职业技术学院的实际情况通过一系列的组合,激活学生,教师,课程,学科和环境等教育关键要素,探索,通过全面,完整地掌握综合素质体系,积极将思政教育的工作特色,转化为聚焦立德树人、推动教育事业进步的发展优势。把握“学生思政”的重点。离开学生健康成长谈思政,思政课就成了无源之水、无本之木, 思想政治课程的根本目标就是让学生既成为道德诚信,又成为人才,全面发展人才。武汉船舶职业技术学院坚持突出学生主体地位,将价值引导,人格教育,思想道德修养和政治素质提高纳入学生思想政治建设的全过程,贯穿于实践的各个环节。通过充分发挥学生“思想政治”第二课堂的核心作用,采取学生的素质教育学分,学生活动指导课程管理手段,重点关注学生的思想水平和政治意识,道德素质和文化素质四个基本要点,使思想教育融入大脑,铸就心灵,为学生的可持续发展奠定思想基础和精神背景。夯实“教师思政”基本功。思想政治理论课程成功的关键在于教师,关键在于充分发挥教师的积极性,主动性和创造性。学院秉承“育人为先、教学为基、科研为要、师德为范”的教师队伍建设与发展的理念,大力推进人才兴校战略,通过教师党支部建设项目和“名师”示范带头工程,构建教师教育工作体系,努力建设一支具有高素质的思想政治教师队伍。全面推进了师生思想政治理论学习的全面覆盖,实现了思想立场,学风和思想政治工作的不断完善。以着名教师工作室的建设为出发点,积极搭建教师体验和提升的平台,充分发挥名师在示范,引导和辐射中的作用,促进整体教学工作的稳步提升。教师素质。激活“课程思政”的生命力。长期以来,思想政治课一直是艰难而深奥,严肃而枯燥的问题,人们不介意成为思想政治课的“难以言说的痛点”。

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