“两学一做”学习教育常态化制度化

2017**党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结范文

今年以来，xx党支部把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要政治任务来抓，坚持规定动作不走样、自选动作有特色，扎实做好各项工作。现总结如下。

一、突出抓责任、抓落实，在强化推进措施上下功夫

党委坚持带头推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党建工作的重中之重。党支部根据实际情况，阐述了推进“两学一学”教育常态化制度化的实施意见，落实工作职责，加强工作措施，推动各项工作的落实。

一是专题部署。5月5日，党支部召开会议，推动“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署，传达学习中央，省委，市委工作座谈会议，增强思想自觉和行动意识。

二是专项推进。要建立党支部牵头抓总、党组织的具体组织，党政干部要跟进监督“三位一体”工作机制，发挥各党小组主体作用。每个党小组确定1名党务干部，确保各项任务落到实处。

三是专档管理。开展了党务工作档案规范化管理工作，分类管理，对“三会一课” 机关集中学习等党内活动实行纪实化管理，促进有章可循、有迹可查。

二、突出抓载体、抓常态，在深化思想教育上下功夫

围绕党章党规，总书记系列重要讲话精神以及党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容为重点，着力完善常态化长效化的学习机制。

一是上下联动学。认真落实学习制度，严格落实支委，党小组学习制度，形成党委理论学习组织示范学，支委会引领学、党小组集中学、党员干部自主学“四学联动”模式。专门印制学习笔记，定期监督和检查，推动各项学习要求落到实处。今年以来，已经举办中心组学习x次，支部学习x次，党小组学习x次，党员干部个人学习笔记均达到x万字以上。

二是集中辅导学。严格支部每周五学习制度，每周由各党小组领学党章党规，系列演讲。组织开展走出去培训，分三个阶段组织全体党员参加井冈山的红色党性教育。要把理论教育与能力提升相结合，定期组织党员参加知识更新。

三是创新方式学。积极探索新的平台和新的载体，加强学习和教育，建立微信平台，开通教育网络中通车，拓宽学习渠道，提高学习效率。

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