第一,教育的根本任务是促进人的全面发展。人的全面发展是社会发展的终极目标。实现每个人的自由而全面的发展,构成了马克思主义教育思想的核心。马克思曾指出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”过去很长一段时间,我们忽视了对人的发展需要的关注,导致人们功利主义、实用主义的对待教育,忽视了人在教育中的主体地位,错误地把人作为知识容器和“人力”工具来培养,强化了以升学和就业为导向的知识技能教育,弱化了学生综合素质的提升,很大程度上助长了应试教育的盛行。
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