一、“两学一做”学习教育常态化制度化党员承诺活动主持词
们:
根据计划安排,今天下午,我们举行支部党员承诺活动。本次活动有四项内容。
现在进行第一项内容,由x带领大家面向党旗重温入党誓词。
(迎党旗)
全体起立。
(宣誓、送党旗)
请坐下,刚才,我们一起重温了入党誓词,大家一定要不忘初心,时时牢记誓词、刻刻践行誓词。那么,为了使们能够更好的理解誓词内涵、明确合格党员标准,下面进行第二项内容,请xx为大家作微党课辅导,大家欢迎。
(讲党课)
刚才,xx的微党课讲的很好,他以“xx”为题,讲出了xx的理解,为们补了一次精神之钙,希望大家下去以后继续认真思考、仔细体会并努力付诸实践。
现在进行第三项内容,宣读承诺书。先由我做出承诺。
(我宣读承诺书)
前期,我已经将承诺书上交到xx党委,请副书记宣读xx党委对我的意见审定。
(xx对我进行意见审定)
下面,请副书记宣读承诺书。
请x宣读承诺书。
请x宣读承诺书。
请x宣读承诺书。
………………………………
下面,我代表支部对以上的承诺进行意见审定。通过听取以上几名的承诺发言,我感到他们的承诺既反映出了先进思想,又体现出了自身特点,既符合标准,又切实可行,们今后一定要多想想诺言、多对对标准、多照照镜子,在日常生活中相互监督提醒,争取早日履诺达标。
现在进行第四项内容,举行集体承诺签名仪式,首先由x宣读集体承诺。
(x宣读集体承诺书)
好,签名仪式开始!
………………………………
们,刚才,大家重温了入党誓词,x做了微党课辅导,不同类型的党员代表分别宣读了承诺书,还进行了集体承诺签名仪式,完成了本次活动的全部内容。“两学一做”学习教育常态化制度化基础在学、关键在做,此次“承诺践诺”活动通过分类逐项针对不同方面的承诺,为大家理清了对“如何做到四个合格”的疑惑,既为学和做搭起了桥梁,又为学习教育的常态化制度化开展提供了行动标准、理论武装和实践遵循,更为大家接下来的行动指明了方向。
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