红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。
——题记
隔一程山水,你是我回不去的故乡……
离开老屋已经多年,不是不想回去,而是不愿触动那缕情思。
又到了梧桐花开时节。屋前的那棵大梧桐,你可安好?想必树上白色的花儿又将你装点得焕然一新,引无数的蜜蜂来这儿嬉戏玩耍,你听嗡嗡的声音多美妙啊。看,爱美的蝴蝶,扇动着翅膀,等待着那缕清风;风来了,淡雅的花儿从树上飘飘然落下,蝴蝶跟着花儿闪动着翅膀,分不清哪个是花瓣,哪个是蝶翅……只可惜那棵大梧桐已不在,脑海中留下的芬芳,成了我珍贵的乡情。
我的家乡很普通。早晨,农民早起下田;中午,带着汗水而归;傍晚,傍着大山而眠。唯一独特的是,爷爷好酿酒。每次看着爷爷躺在摇椅上,闭上眼,抿着嘴发出“啧啧”的声音我就羡慕无比。也想学着爷爷一手蒲扇,一手酒杯,就着花生米,披着晚霞,赏着落日,好不快活。爷爷更爱送酒,王叔叔还开玩笑夸“此酒只因天上有,地上能得几回尝”。笑得爷爷露出了一排整齐的牙齿。
现在的家乡也弥漫着酒香,但此酒非彼酒。老屋中依旧保存着酿酒香,那鼻尖的酒香让我潸然落泪。因为,那个酿酒人已不在,记忆中的酒香,也成了我宝贵的乡情。
故乡的那水那人,你们都在吗?大家的生活是不是都好了呢?婶婶家的狗是不是又生狗宝宝了呢,搬家时还答应送我一只呢。王奶奶的身体还好吗?还是每天依然坐在门口眺望那在远方的儿子呢?对了,我和小琪种下的一颗红豆,早该长新绿了吧?有太多太多的疑问,承载着太多太多的牵挂。而那缕放不下的乡情,自然是最值得珍视的!
此刻的心情只能用一首歌来表达:“雨纷纷,旧故里草木深,我听闻,你始终一个人……”我多么希望将这份感情随着这歌声,传递给家乡的每一片土地,每一个人。
我会将这缕乡情藏在心中最温暖处,好好珍视。
朗读者活动策划方案 篇二一、指导思想
为了提升学生的人文修养,夯实学生的文化功底,提高全校学生的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
二、诵读内容:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。
三、参赛对象:1—6年级全体学生(鼓励老师参与学 www.baihuawen.c www.baihuawen.cn n 生的诵读活动)
四、比赛时间:5月初举行,具体时间另行通知
五、活动形式:
1.参赛方式以全班学生整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求展现诵读水平,以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2.每个班级的节目时间控制在5分钟以内。
3、各班参赛人员不得少于10人。
六、活动步骤
1.初赛阶段:以各班为单位组织初赛,推荐优秀节目参加全校决赛(每班推荐一至二个节目)各班的`诵读形式以集体诵读为主,穿插个人诵、小组诵,力求从整体上展示班级学生的诵读水平。
2.决赛阶段:各班推荐的优秀节目参加全校决赛,分一二年级组、三四年级组、五六年级组,分别评出一等奖5名,二等奖9名 ,最佳创意奖(团体)1名,最佳朗读者(个人)1名。
七、活动要求
1.本次比赛的组织以语文教师为主、班主任以及副班主任老师协助,相互配合,搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与书香班级评比以及班主任的考核挂钩。
2.各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性,班主任教师做好协助工作。
3、各班在4月28日前由班主任将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名,报送教导处。(报名表见附页)
经典美文朗读【1】我在时光的灰烬里等你 篇三我愿你打坐在青苔滋长的木窗下,泡一壶闲茶,不闻凡尘的喧嚣,不问世间的繁华,只是在这样如水的时光里,静静地度过匆匆年华。
———文/苏静安
【渔舟晚唱,烟雨彷徨】
我黑白色青春的始端,就像一段不知道怎样说出口开场白,还没有来得及酝酿情感,台下的观众却早已离开,没了希望。
曾以为所有的灯火都明亮,所以甘愿一个人走在路上,可却忘了不是所有的黎明都有曙光。
我撑着一叶小舟漂浮在尘世的人海里,找不到来时路,看不清自己将要去向何方。
于是,我想去流浪,带着灵魂,背上行囊,哪怕有一天时光布满沧桑。
终究还是疼痛着走过了那段张扬。
遇见你以后,我学着坚强,却爱上了念念不忘,你忘了告诉我怎样拥住阳光,所以如今的我有这样多的悲伤。
太多太多的目光让我想要抽离这个世界,而你眉眼带笑的样子却让我有了等待的欲望,也许你不曾关注,可我却把你深深地刻在了心上。
如果可以,我只想做飘落在你船头的一抹海棠花,静静地听你说尽世间繁华。
【茶靡开至,青苔满墙】
是的,开间茶馆吧,在某个临水的地方,不招摇,不繁闹,有些古旧,有些单薄,没有多少人知晓,甚至被遗忘。
但这些都不重要,重要的是无论怎样,都会又那么一个人,在慵懒的阳光里,品着茶味,静看人世沧桑。
我可以在这样的时光里,把一首歌,听到无韵,将一本书,看到无字,把一个人,爱到无心,然后,将那个人的脸,铭记在这些孤独的文字上。
终有一天,你会明白,也会相信,我爱你,比时光还长。
嘴角微微上扬,我扯着绯色琉璃的彩虹为你铺设心境的天堂,哪怕,殆尽芳华后,岁月成殇。
我还是愿意支付一生的时光,为你把经轮点亮。
如果可以,我只想做你茶馆里的一缕茶香,在你浮躁的时,为你平息所有的不乐,在你难过时,为你宽慰所有的哀伤。
【风月琳琅,华灯幢幢】
桃花扇。
玉簪记。
戏子的一生都活在别人故事里,却流尽了自己的眼泪。
都说所有的爱情到最后,不是永远在一起,就是永远流离。
我知道我们不会永远在一起,可是我们也不会永远流离,因为你在我心里会永远如初时美丽,纵使日日在你身旁的是她人,我想,此生,我都不会把你忘记。
许是真的爱了,许是真的放不下了,我习惯了这样日日想你,可我不愿打扰你。
我怕我的想会给你带来负担,我怕的念会让你心烦,所以甘愿呆在角落里,就算你可能会把我忘记,我还是会依旧等你。
如果可以,我只想做你眼里里涌动的泪滴,即使离去,那也是因为不愿你强忍着伤悲。
【蒹葭苍苍,孤寂未央】
写到这里,我忽然间想起白落梅说,今生,你是我布下的那棋局,来世,我做你宛若梅花的妻。
我想在冗长的时光里等你,哪怕尽头是随手可扬的灰烬。
尽管我不明白转角的灯火为何那样的荒凉,但是我从来都没有怀疑过爱你。
我知道终有一天你会把我忘记,但是,没关系,我会记得你,这些文字也会记得你。
所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,却忘了是怎样的`一个开始让我为你倾覆所有的时光。
于是,我不得不承认自己是个不坚强的人,害怕流离,害怕无枝可依,更害怕在这样冰冷的世界里一个人呼吸,所以我毫无理由的爱着你。
如果可以,我只想做一株遗世的梅花,守着寂寞的年华,在老去的渡口,和你一起看日落烟霞。
经典美文朗读【2】四月,梦一场青色的烟雨 篇四总要等到过了很久,总要等退无可退的时候,才会恍然觉悟,我们曾亲手舍弃的东西,在后来的日子里,再也遇不到了。
----------文/苏静安
身处在喧嚣嘈杂的凡尘,真的太多的痛苦和无奈,亦或世事无常的变化和沉浮不定的年月,我们总是在这样的时光中弄丢了最初的自己,然后把一切责任推给尘世的几许沧桑,用以安慰。
如花美眷,似水流光,光阴犹如被不染尘埃的青雨洗过一般,时光走过的地方,都成了日后难以释怀的回忆。
也曾想古道扬尘,长亭折柳;也曾想山河踏遍,江湖泛舟;也曾想檐下听雨,红袖添香。
可是总要等到后来,我们才会明白,有些风景,注定消瘦;有些故事,注定泪流;那个你以为会回来的人,却再也没有回来;那些你苦苦放不下的昨天,终究满目苍痍。
如同当初遇上那个人的时候,我们以为自己会爱他一辈子,他已经这么好了,我怎可能爱上别人?然而,岁月会让你知道,一辈子的心愿,真的只是一个心愿而已。
时常在想,究竟是怎样的束缚让我们原本纯净灵魂沾染俗世的黑暗与不堪;也时常在想,我们在生命最后一刻时会不会觉得是一种解脱。
也许有些事情,真的要自己亲身经历体会过之后才会懂得,这世上永远都没有所谓的感同身受,针不扎在你身上,你永远都不会知道有多疼。
置身于碌碌红尘中,生命中的过客,在淡淡的人生里,如同尘埃般来来去去。
你记得的,你不记得的,亦或还没有来得及看透的,都会与那时的自己一同埋葬在旧时日的光年里,而我们只能叹一声岁月匆匆。
总有一些记忆,潜伏在你心海深处,在你不经意时悄然涌出,也许是某个人,也许是某段光阴碎影。
我一直都和别人说:想爱的时候就去爱个够,没有什么对与错,只要是自己心甘情愿,无论什么都会变得简单。
我也在爱着一个人,我明明知道和他没有以后,却还是奋不顾身的倾尽所有。
我不求他给我怎样的承诺和结果,也不求来日他儿女承欢膝下时把我想起,我只是希望他此生时光在他看来温和从容就好。
多年以后的我会庆幸,庆幸我能在这漫漫凡尘与他相遇,庆幸我把最美的时光给了我最爱的人。
是啊,等到把风景都看透,无路可走的时候,才想起曾经最初的心愿,只是想看一场姹紫嫣红的春光,喝一杯赏心悦目的清茶,无论暖和凉,做一个洗尽铅华的女子,爱一个平静的人,无论对与错,携手沧桑尘世,看尽日落烟霞。
可是,我们总要等到过了很久,总要等退无可退的时候,才会恍然觉悟,我们曾亲手舍弃的东西,在后来的日子里,再也遇不到了。
比如说,单纯的笑容,和清澈的眼神。
菩提本无树,明镜亦非台,本就无一物,何处惹尘埃。
红尘道场,一花一叶总关禅,我们都是在这尘世流浪的孩子,苦苦找寻着前生,背着世俗,背着沧桑,知道有一天再也看不清来时的路。
我们不应该责怪任何人,也不应该勉强任何人,因为有因必有果,你现在从别处不费一丝力气得到的,在他日都是要双倍奉还的。
不求水月在手,不求花香满衣,只愿时光静好从容,光阴岁月安然。
可这看似简单的祈盼,却总要经过万水千山,才得圆满。
世事无常,人生难料,短短数十载光阴,我们能做的亦或要做的,怕是也只有珍惜了。
珍惜你爱的人。
珍惜微笑的时间。
珍惜拥有的一切。
人间四月芳菲尽,流年弹指一挥间,待到浮生繁华落尽后,择一处依山傍水静然之地,盖一间不大不小的茅屋,烹煮一壶远离世俗的清茶,打坐在窗前檐下,听一场绵绵青雨的对话。
适合朗读的短篇小散文 篇五“哒-哒-哒……”一阵阵老式缝纫机的声音从一处长满爬山虎的灰色小平房里传出。伴着午后暖暖的阳光,凝结在浮动的空气中,轻盈地飘向那条名叫回忆的路上。
我的童年就是在外婆与缝纫机的陪伴下度过的。记忆中,外婆是个瘦小的老女人,坐在笨重的缝纫机前更显得渺小。但她并非看起来那么柔弱,灵活的操作和娴熟的技巧使她和缝纫机成为了一对好战友,配合得默契十足!
小时候认为外婆对缝纫机似乎比对我还好。每天清晨,她都要用毯子弹一遍,白纱擦一遍,再小心翼翼地给零件上些机油,保持它的润滑度,生怕它落了灰!
外婆似乎是个天生的缝纫家,而她的好战友与其称做缝纫机不如叫作绣花机,任何东西,不论破损到什么程度,只要在“她俩”的手里都能变得完美无瑕。乡里乡亲的也都喜欢来找外婆做衣裳、补衣裳,还特地送一个“十里大绣娘”的外号,意思是方圆十里都没人能比上我外婆的本领!
午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指间。我喜欢趴在桌前看外婆补衣裳,而外婆总是端坐着身子,微微前倾,使自己与缝纫机保持一定的距离。一手拿着需要补改的衣服,一手控制着针眼的方向。她轻抿着双唇,一只脚像踩跷跷板一样前后摆动着,发出“吱吱呀呀”的声音,与缝纫机的“哒哒”声融合在一起,就仿佛是一首华尔兹舞曲,轻快、甜蜜,连空气都似乎缓慢了下来。我撑着胖鼓鼓的脸颊,眼皮伴着节奏分明的缝纫机声,眨呀眨的。外婆微笑着,时不时抬头看看静观的我,将粗糙而灵巧的手指绕过洁白的棉线。小时候只以为是光点在眼前跳动,现在想想,真是别有一番幸福的味道!
我长大后,外婆因为长期缝纫而熬坏了眼睛。妈妈说什么也不让外婆再缝。而那台曾养活过妈妈、舅舅的缝纫机便被搁置在仓库里。妈妈也曾允诺给外婆买台新式的,可外婆说什么也不肯要。是啊!这台留下我童年生活以及象征着时代沧桑的“古董”又怎能和高科技相提并论呢?
午后我独自坐在桌前,耳畔又响起了那熟悉的“哒哒”声。不知是这串阳光勾起了悠长的回忆,还是回忆让这丝阳光如昨日般温暖。顷刻间,我又一次轻合双眼,像孩童一般安稳地睡去。梦中,依旧是那个瘦小的老人和那台老式缝纫机,而梦中的那个身影,我又有多久不曾探望?
的确,有这样一种声音,催促着我们成长,更有这样一种声音,见证了时光的流逝!缝纫机老了,外婆老了,失去光彩的岁月让人心酸,让人惆怅……再回首,与外婆携手走过的这段被岁月剪得细碎的时光还摇曳在金黄中。我不想也不敢去计算外婆还能陪我的时间。我只知道,我已能数清她的黑发。我多想回到从前,哪怕只有一天,让我再一次趴在桌前,看着外婆,听着缝纫机的‘哒、哒”声,再一次与步履瞒姗的她走过门前的鹅卵石小路……
“哒哒哒,哒哒哒……”
适合朗读的短篇小散文 篇六初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。
回忆起那是一声怒吼,从一个娇小的。身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战着她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡地说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。
还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。
这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边,却因为叛逆变成为唠叨,因为叛逆就虎视眈眈地看她。同学们,我们错了。
在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。
我们初三了,和她度过了两年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸溜溜的。可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师,谢谢你!
本文发布于:2023-02-17 03:21:02,感谢您对本站的认可!
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