班级管理制度(一):
一、班干部职责
班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关教师联系。
劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)
宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经教师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,用心参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。
7、写字要严格持续"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。
(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)教室黑板报资料每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美
(6)教室持续良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)职责
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台持续洁净。
(4)认真记录值班状况,并送班主任审阅。
班级管理制度(二):
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使19级汉师(1)班成为一个团结优秀的团体,特建立此班级管理制度:
一、日常管理规定
1.学习
大学生的主要任务仍是学习,望同学们自觉自律,做到以下几点:
(1)避免无故迟到、早退、旷课;如有特殊情景无法按时上课,需亲自向任课教师请假,并供给假条,同时告知学委登记;
(2)进取配合学习委员及课代表工作,认真、按时完成并上交作业;
(3)课堂期间坚持手机静音,如非需要,尽量不使用手机,遵守课堂纪律,尊重教师,进取与教师互动,坚持良好的课堂氛围;
(4)学习委员建立考勤制度,对于违反考勤规范的行为予以记录,每学期的考勤记录将影响推优评先的考评;要求专业及必修课全员参与,公共课及讲座类学习活动进取参与,将分别记录考勤。
(5)诚信考试,尽量做到期中期末无挂科现象;
(6)进取参与基础学部、本学院、及班级内部组织的各类学习竞赛与活动,自愿组织参与读书会、早晚自习等学习活动,构建良好的学习氛围。
2.纪律
请同学们遵守基本纪律,保证自我的人身安全以及原则底线:
(1)遵守学校及宿舍楼门禁时间,若返校期间有特殊情景无法按时返校,需及时告知宿舍长,并由生活委员统计名单告知班长;
(2)突发紧急事故需要就医或其他紧急事件,请第一时间告知班主任、班长、生活委员及相应宿舍长,必要时可联系保卫处,保证安全;
(3)严禁在校内(非宗教场合)进行宗教、迷信活动;
(4)严禁带校外人员进入宿舍或留宿外校人员;
(5)严禁以各种形式进行赌博或供给赌博条件、寻衅滋事、打架斗殴、酗酒等恶性事件。
(5)按时就寝,严禁非假期时间夜不归宿;
(6)遵守学校及宿舍管理中心的各项管理规定;
3.卫生
请同学们认真对待教室和宿舍的卫生问题,共同构建整洁舒适的学校生活坏境:
(1)离开教室、图书馆、食堂等公共场所时带走自我的垃圾,还原桌椅、台灯等公共用品位置,坚持环境整洁,爱护公共设施;
(2)各宿舍内部制定各自的卫生制度并自觉执行,宿舍长及生活委员监督卫生情景;
(3)切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好宿舍管理工作,认真对待卫生安全检查;
(4)注重个人卫生及健康。
4.活动
请同学们进取参与各类活动,为班级发展献计献策,使班级工作更加面向同学、服务同学,增强同学们的获得感与班级凝聚力:
(1)对于重要的团体活动(如班会、校级与院级要求全体参加的活动等),不得无故缺席,若无法参与需向组织委员请假,并由组织委员统计名单告知班长;
(2)对于班级组织的各项活动,请同学们热心关注、进取参与,共建一个团结奋进的班级体;
(3)对于院、校组织的活动,请同学们认真对待、敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏;
(4)对于需要团体参与的活动或进行涉及同学切身利益的工作时,请同学听从班委安排,进取配合班委工作;
(5)对于进取为班级的发展和荣誉作出贡献的同学,将适当给予奖励;
二、监督与奖惩制度
1、监督制度
(1)对班委的监督评议
班委会组织的原则是民主集中制,班委的任期为一学期。任期满后,班委应进行述职。一般采用团体述职,即班长或团支书代表全体学生干部进行工作总结。述职之后,对班委会各部门的工作进行满意度测评,全体同学给予满意度超过50%的,可续任期下一学期;满意度未超过50%的应进行换届。如对个别学生干部的工作不满意,在投票更换中票数过半数的,也可进行调整。
(2)对全体同学的监督评议
班委主要负责,全体同学共同完成,在班内实行综合评定制度,将表现情景分为A,B,C,D四个等级。每人每学期将有个人考勤及活动参与记录,期末根据记录自评综合等级,经过班委会及班主任审核后生效,并将记录清零。此考核将影响到班级内所有的“推优评先”资格。
考勤缺席三次及以上或挂科两门及以上或违纪,只能为B级及以下;五次活动参与记录将可在数量上抵消一次考勤不良记录;各推优评先资格只可发放给综合测评为A级的同学;其他行为将召开班会讨论决定综合测评等级影响。
2.奖惩制度
(1)对于为班级建设、学风引领、团结互助等方面做出突出贡献的、在班级综合评定中获得A级的、在各个学校活动中进取参与并取得荣誉的同学,从班费中支付费用,获得适当物质奖励,同时在班级推优评先中优先研究。
(2)对于由于个人原因而有损班级荣誉的、违反各规章制度,获得学校、学院处分或批评的、在班级综合评定中获得D级的同学,若为班委则免除班委资格,若非班委则不具有本学期及下一学期的班委竞选资格,同时免除推优评先资格。
三、班委会制度
1.班级委员名单
(略)
2.部门工作细则
(1)班长
·工作理念:做班级服务者与领航员。
·日常工作:
及时传达学校、学院及学部下发的一切与同学们个人相关的通知和信息,保障各位同学的切身利益;
时刻了解掌握全班同学各方面的状况,包括考勤、生活、人身安全及身心健康等方面,坚持定期和随时向班主任及辅导员教师汇报工作;
统筹、组织并落实本班工作计划及班委会的决议,做好月末、期终总结;
对班委会负责,督促班委会成员履行职责、完成各项工作;
定期组织召开班委会及班会,落实组织评先评奖工作;
配合团支部搞好党团工作,做好学生的思想政治教育工作;
团结同学、凝聚班级,抓好班级安全稳定工作;
对外代表班级进行班务活动,管理交际事务。
整理班级资料库;
(2)团支书
·工作理念:党建带团建团建带班建。
·日常工作:
及时传达贯彻上级团组织的指示和决议,努力完成学校党支部和团委交给的各项工作任务,研究制定本支部工作计划并组织落实,全面负责团支部的工作;
负责主持和组织政治学习,定期举办团日活动,加强党团建设;
做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作、民主评议、年度注册等团的日常工作;
负责团党员管理,团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系等工作;
团结协助其他班委开展各项工作,努力做好班级的管理与建设工作;
加强与班上同学沟通,了解同学们的思想动向,进取诚恳的作出相应的思想教导工作,端正同学们的思想,及时向学校党支部和团总支进取反映班上同学的思想状况;
协同团总支适时开展社会实践,志愿者服务等活动。
(3)学习部
·工作目标:带领全班同学构建严谨好学的优良学风,构成进取向上的学习氛围。鼓励同学们参与各项学习活动,帮忙大家解决学习上的困难。
·日常工作:
督促和检查收发作业情景,了解完成作业情景,通知考试相关事宜;
负责班级课堂、作业等考勤记录;
期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出前一段工作的不足,针对同学的成绩进行新阶段的工作。
·具体计划
★四级备考
听力材料推送;
口语练习小组;
读书打卡:每周一次,所读资料、页数自定,阅读形式不限(纸质书、电子书、公众号文章推送均可);
看电影:每周日自愿参加,自愿写影评并交流,中英文均可。
★日常活动
读书交流会:每月一次,可与上述打卡所读资料相同;资料进取健康,形式不限;
日常学习:相约图书馆、自习室,自愿参与自习活动;
班级公众号学习栏目推送:万卷飞花(知识推送)、满腹经纶(书评,影评,创作投稿)、班马文章(诗词文赏析推荐)。
★大型活动
师范生技能大赛(本专业师范班联合举办)
*时间:每学期一次,自愿报名,具体时间视各学期工作计划而定。
*资料:各类教学技能比赛。
中华诗词大会
*时间:每学期一次,自愿报名,具体时间视各学期工作计划而定。
*资料:全部参与同学以曲水流觞、飞花令、击鼓传花、诗词接龙、诗歌问答等形式进行诗歌竞赛与交流。
专属讲座
*时间:具体频次及时间视各学期工作计划而定。
*资料:文学研究相关;师范相关;考研相关。
(4)生活部
·工作目标:为同学们服务,解决同学们生活方面的问题。规划和实施有关同学们生活的服务工作,给同学们的生活供给便利,了解并解决同学们在生活中遇到的实际问题,维护同学们的各项权益。
·日常工作:
做好本班学生宿舍的卫生管理工作,为同学创造良好优美的学习和生活环境。进取鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或礼貌宿舍创立活动。大力宣传发动同学开展争创礼貌宿舍的活动,促进同学构成良好的卫生习惯,保证大家的身体健康。
对于班级班费的管理,在帐目管理上要清晰,做好每一次班费的开支记录,使其有根有据,条理化,明细化。定期公开,增加透明度,努力使每一分班费都能够发挥自身最大的效用。
从生活方面让同学感到团体的温暖,异常应照顾好外地同学以及特困生的生活,掌握他们的情景,主动帮忙他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系,促进班级建设。
负责班级各部门活动的后勤工作,并协助其他部门组织活动。
及时了解,反馈同学们返校及住宿信息,确保同学们的安全。
班级公众号生活栏目:两全其美(闲置物品交换交易平台)、室内桃园(宿舍文化)。
·具体计划
★小天使守护活动
活动背景:步入大学,走班选课制度,使大家相互之间较为陌生、对班级没有归属感。
活动目的:加强班级凝聚力、与对班级的归属感,加强同学之间的联系。
活动流程:
Step1:每周一10点半在指定教室开展,每位同学在纸条上写上自我的姓名与愿望。
Step2:将所有纸条混在一齐进行抽签。
Step3:接下来的一周你就是你所抽到的纸条上的被守护者的“守护天使”。
活动要求:
守护天使需在避免在被守护者发现的情景下,实现被守护者的愿望(能够经过其他同学),注意隐藏身份。
愿望要合理,不要超出大家的本事承受范围。合理的愿望说:每一天有一袋零食或饮料、每一天一张暖心纸条、一杯热水、每一天提醒背诗经……
被守护天使拜托的其他同学请务必不要透漏守护天使身份。
★闲置物品交易平台
活动背景:我们每个人都有买后却不喜欢、不想要的闲置物品
活动目的:减少金钱浪费,提升物品利用率。
活动资料:
在“有点东西的19级汉师一班”的公众号开辟平台,汉师1班同学经班委审核后,发布信息。发布资料包括:出售闲置物品、失物招领等。
活动要求:
闲置物品可金钱交易、物物交易等,具体要求请买卖双方私下协商。
(5)心理部
·工作目标:配合学院大学生心理健康教育与指导中心的工作,进取参加培训、专题学习和交流活动,宣传普及大学生心理知识,传播心理健康理念。努力学习有关心理知识,进取参加各种心理讲座和心理委员培训,用相关知识帮忙同学,用乐观心态引导同学。
·日常工作:
根据本班师范专业及班级的性格特点,定期在班上开展适配的心理健康的活动,并作好相应的总结和记录,促进本班同学心理素质的提高;
收集本班同学的心理健康信息,观察本班同学心理动态,对本班同学的心理健康状况定期向班主任、辅导员做汇报。定期讨论近期班上出现的异常情景,并找出解决的办法;
且加强与其他班干部尤其是寝室长的联系,及时发现问题,善于帮忙有心理困惑和烦恼的同学,当个别同学有严重心理问题时,及时报告学院领导和教师,并劝说其尽快到学院心理咨询中心寻求帮忙;
工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的保密;
在做好本职工作的同时协助班主任、协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。
(6)文艺部
·工作目标:依照班级特长及特点发展班级文化及班级特色,发动和组织全班同学进取参加课余文化娱乐活动,丰富同学们的课余文化活动。
·日常工作:
组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织,陶冶艺术情操,提高同学们的娱乐欣赏本事和艺术修养;
组织举办各种文化娱乐活动,如晚会、舞会、联欢会等,搞出有我班特色的活动;
发展班级文艺骨干,鼓励有特长的同学进取参加各种表演、比赛,为班级争光添彩;
学校重大节日或演出时组织本班同学认真排演文艺节目;
立足本部门工作进取配合其他部门开展工作;
·具体计划
★话剧特色
借助话剧团成员优势,构成班级特色文化,编排班级剧目,在班级联欢上表演。
★古典文化交流会
*时间:每学期一次,自愿报名,具体时间视各学期工作计划而定。
*资料:搜集资料,以多种形式展示、交流古典文化(如演讲、小品、诗朗诵、歌舞、剧目等)。
(7)体育部
·工作目标:提高我班同学身体素质,构成良好的生活习惯,从体育锻炼中找到生活的乐趣,增强班级凝聚力。
·日常工作:
做好体能测试,运动会等相关事宜,搞好运动会的后勤工作;
组织班级同学进行适当的体育锻炼,提高全班同学的身体素质,定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛,可组织班级单位的小单项队,如足球队、篮球队等,并致力于培养班级体育骨干;
根据校、院的安排组织班内的体育活动,以到达增强班级凝聚力的目的。
·具体计划
锻炼打卡:经参考大学生体能测试表,决定每周进行进行三次打卡。一周内完成三次即可,若有身体不适者可请假,打卡资料是1000米跑(男)、800米跑(女)。男生要在4分30秒以内完成,女生要在5分20秒内完成。
备注:要用keep打卡并截图分别发至男女体委处,着实记录。
奖惩制度:在打卡环节表现进取,每次打卡结果提交前十并且成绩有明显提高者,男女个奖励三人;在打卡环节表现不进取,无故缺交打卡记录,且成绩下滑严重或敷衍了事的同学,给予综合评定考勤。
班级赛事:每学期举办一次班级体育赛事,分成三到四个小组进行各类体育比赛,如趣味足球,网球,乒乓球,排球,篮球,增进我班凝聚力,并进行奖励。
(8)组织部
·工作目标:保障大小班级活动,调动起同学参与活动的进取性,丰富同学的课余生活。
·日常工作:
组织班级内部活动,班委会活动;
协助各部门负责人开展各部门设计的活动;
组织安排同学们参加校方院方工作,负责报名、签到、登记等工作。
在元旦晚会,歌手大赛,师风比赛等院方校方活动开展时,相关部门发出报名通知后组织报名活动,并向相关上级提交报名表;
在班级内部,学习部组织起学习会,自习,体育部筹备好运动打卡活动后,负责每次学习会的点名工作,打卡的人数统计工作,并于每次活动后向相关部门汇报数据以便统计上报;
每当有团组织方面开展的以班级为单位的社会实践活动,我部将负责活动的报名,鼓动全员参加,统计参与人数以及不参与的原因,置顶社会活动安排计划,集合地点,所备物资等,保证活动顺利开展。
·具体计划
★班级团建:在大一上学期先进行以班委会为主要成员的团建,经过团建增加大家友谊与团结力,直至最终全员参与的团建活动顺利展开,让班级凝聚在一齐。团建活动可分为:
娱乐类,即聚餐,KTV,轰趴等;
文化类,即带领大家去北京名胜古迹以及国内名胜游玩,京内主要利用寒假期间,京外安排在暑假期间;
游览类,即近郊风景区游览,亲近自然,安排在长假或暑假期间;
公益类,包括志愿服务、志愿者与参与公益事业;
实习类,依据师范专业特色,进行学校、教师职业的学习、实践及实习体验。
(9)宣传部
·工作目标:思想宣传与活动宣传相结合,使班级文化蓬勃发展。
·日常工作:
配合好每一次活动的宣传工作,接收组织部关于活动的的安排与计划,承担每一次活动的摄影、宣传工作,
负责班级微信公众号的运营与更新。
·具体计划
★“同学你好”系列推送
同学们以宿舍为单位或自由组合,供给自我介绍与照片,每周二晚九点更新推送,使班级同学更快熟悉彼此。
四、例会制度
1、班委例会:一周一会,固定时间为每周一上午,报告近期工作以及汇总监督情景。
2、班级例会:一月一会,固定时间为当月任意一个周一上午,汇报当月工作及近期班级发展情景,通报批评违规者或表扬获得荣誉的同学。期末班会进行奖励表扬活动。
五、班级财务制度
1、班费收支:每学期初每位同学上交25元,由生活委员登记收缴并保管。若在之后的使用中班费不足再进行补收。每学期的结余班费不进行退还,下学期继续使用。
2、班费适用范围:班级内部活动的组织与后勤保障。
3、班费使用规定:
(1)不得无故挪用班费,班委如有需要使用班费,需写使用说明,经过班委会经过,并在班级内公示。
(2)班费只可公用,不得私用,一经发现,私用部分双倍归还班级,扣除推优评先资格,并记入个人综合评定中,若为班委则同时免去职务。
六、其他
1、纰漏之处经班级辅导员或班主任同意,班委有权增删改动。
2、本制度最终解释权归本班班委会所有。
3、若本制度任何资料与上级单位制度冲突,以上级单位制度为准。
4、本制度自2019年11月1日正式颁布执行。
3.预期效果
班委各部门按照《班级管理制度》中的基本资料制定各自工作计划,并落实工作计划的实施。定期总结、汇报工作。发掘每位同学的潜能,为各位同学的大学生活留下完美的回忆。
班级管理制度(三):
总则
第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,进取参加班级各类文体活动,为班级争荣誉,以期经过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌;
第二条:作为班级一员,必须无条件遵守班级规章制度;
第三条:本规章制度自公布之日起开始执行。
班级规章制度细则(一)
一、纪律
(一)考勤纪律
第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;
第二条:班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总,并提交班主任;
(二)上课纪律
第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;
第二条:班长要对自我周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;学校将安排教师不定时在教室外巡查。
第三条:如若课中有突发事件,各同学应坚持镇定,应听从教师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;
(三)上课前纪律
第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;
第二条:如因特殊情景班级纪律混乱,班长要及时提醒大家坚持安静,等待任课教师上课;
二、礼貌礼貌
第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“教师好”,当教师说“请坐下”后,方可坐下;
第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“教师再见”,当教师离开教室后,全体同学方可离开教室;
第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经教师批准后方可进入;
第四条:全班同学在路上遇见教师时要问好,同学间碰面也要相互问好;
三、学习
第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的构成与坚持;
第二条:同学间能够就学习难题进行讨论,也能够向教师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;
第三条:课堂上教师提出的问题,如自我明白如何做,要进取发言;
班级规章制度细则(二)---量化标准
一、学习方面:
1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。
2、按时完成作业,上交作业。违者每项扣2分。
3、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分,若在他人不知晓的情景下抄袭他人作业者扣4分。
4、学习明显提高者,班级每提高十名加5分。班级前五名加10—5分。
二、纪律方面:
1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。
2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。
3、不佩带首饰、项链、耳环等,在规定时间必须穿校服,在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分
4、在校公共场合不得使用通讯工具,进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分
5、在校期间不得打假斗殴,违者直接开除学籍。
三、卫生方面:
1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分
2、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发。违者每项扣2分。
3、不准毁坏公物。违者扣2分,并照价赔偿。
四、礼貌方面:
1、不准顶撞教师,打骂同学。违者每项扣5分。
2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。
3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所,不准打扑克。违者每项扣5分。
五、其他方面:
为班级赢得荣誉者,校级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加4分。
六、综合:
班级个同学实行百分制进行量化考核,每位同学进班伊始均为一百分,按照以上班级各规章制度进行口分加分,扣分到达十分给与班级警告,若班级警告到达二次直接开除学籍。
班级管理制度(四):
为了使同学们有良好的学习环境,安安静静、轻简便松、快欢乐乐、健健康康地学习成长,特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们,让我们共同遵守,把我们班建设成全校最优秀的班团体,相信大家必须能做得到。
扣分细则:
一、学习纪律:
1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣5分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。
3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。
6、作业不交扣3分,不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。
7、抄袭他人作业,抄袭者扣2分,被抄袭者扣1分。
8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水,如有发现,每次扣3分。
9、爱护公物,破坏台凳、门、玻璃,灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破坏,如有发现,照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。
10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分,缺席扣2分,排队不整齐,讲话,搞小动作扣1分。
二、环境卫生:
1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净,把扫把垃圾桶等摆放整齐,清扫不彻底,当天值日生每人扣1分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。
3、务必在规定时间内完成清扫工作,否则当天值日生每人扣1分
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。
5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗,不干净扣1分。
6、不参加扫地的,每次扣2分,罚扫1天。迟扫的扣1分,到场不扫的,扣2分。
三、行为规范:
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。
5、仪表不合格,奇装异服扣1分。
6、不理解教师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、禁止到网吧上网,更不能夜不归宿。每次扣15分。
9、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。
10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为,除归还东西外,视情节轻重扣5—20分。
加分细则:
1.为班做好事的或在外做好事的,每件好事加5分。
2.捡到东西主动归还的,视东西的贵重程度加2—20分。
3.每周投票选出4名优秀学生,获优秀的每人可加5分。
4.每周投票选出2名优秀班干部,被评上的每人可加5分。
5.在期中期末考试中,各科平均分获全级前三名的,全班同学分别加10分8分5分。
6.每周全校卫生、纪律等评比获评的,全班每人加5分。
7.在参加学校各种竞赛中,能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分,并有物质奖励。
8.在各种劳动中能主动进取参与并工作得力的的加5分。
9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作比较没上浮一名加5分,异常突出的物质奖励。
10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组,违反纪律人数最多的组为最差组,获优秀组的,该组每人加5分。最差组不扣分。
扣分加分说明
每位同学底分是100分,加分可抵消扣分,每周星期一周会课总结上一周工作情景,公布同学们的分数。另外说明:未涉及到的资料可根据实际情景参照实施细则执行,以使管理更到位,促进班级各项工作顺利开展,科学发展。
一、扣分处罚:
1.扣分只剩50分—40分的,家长到校,学生写检讨书。
2.扣分只剩39分—30分的,家长到校,学生作出保证,可留校察看一周。
3.扣分只剩29分—0分的,停学2星期。
二、加分奖励:
1.一学期取得学校优胜班级10次以上,所得奖金全部奖励给学生。
2.学校组织的各项活动中,取得优异成绩,所得奖金全部奖励给学生。
3.月考成绩全级前三名,所得奖金全部将给学生。
4.全班同学分数都60分以上的,全班可观看电影二次。
本班规条例从2010年10月10日起试行,期望全班同学尽快读熟,严格遵守,把我们初二(3)班创立成全校最优秀的班团体。在初二整个学年,班主任将与大家共同努力,创立一个让每一位同学都感到温馨的“家”。
班委职责
1.班长:协助教师管理整个班级的事务,在处理各种事务时,做到大胆细心,公正公平。
2.副班长:协助班长,负责班内日常事物的处理。
3.学习委员:配合各科教师的教学工作,带头学习,全面提高学习的效率和水平。
4.劳动委员:处理班内日常环境卫生事物,管理班内日常生活。
5.宣传委员:传达各种通知,负责班级宣传工作。
6.文体委员:组织班内活动,全面提高课外生活水平。
7.纪律安全委员:专职管理班级的纪律安全事物,协同班长管理,可单独工作,职责心要强。
8.各科代表:各司其职,管理好各自的科目及作业收交工作。
细节决定成败,过程决定结果。要想取得成功,必须奋发努力。
班级管理制度(五):
一、宗旨:
加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进学校文化的建设。
二、具体办法:
建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、学校巡视员、学校110等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
三、扣分细则:
(一)早自习
1、迟到1人次扣0、5分;
2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分;
3、个人卫生状况差1人次扣0、5分;
4、到处乱跑1人次扣0、5分;
5、大声吵闹1人次扣0、5分;
6、干扰他人早读1人次扣0、5分;
7、早读状况个性好可酌情加0、5-1分。
(二)眼保健操
1、1人未做扣0、5分;
2、做操时说话1人次扣0、5分;
3、做操时出教室一人次扣0、5分;
4、做操时窜桌1人次扣0、5分;
5、做操状况个性好可酌情加0、5-1分。
(三)课间操
1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分;
2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分;
3、队伍排列不整齐0、5分;
4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊状况除外);
5、学生未参加课间操1人次扣0、5分;
6、领操质量差扣0、5分;
7、学生做操懒散,动作不规范1人次扣0、5分;
8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0、5分;
9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其状况扣1-5分;
10、课间操状况个性好可酌情加0、5-1分。
(四)课间活动
1、未在指定区域活动1人次扣0、5分;
2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0、5分;
3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0、5分;
4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0、5分;
5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0、5分;
6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分;
7、不爱护花草,公物视其状况1人次扣0、5-1分;
8、出现打架等不安全现象1人次扣1分,造成严重后果扣2-5分;
9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、5-2分。
(五)中午就餐
1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0、5分;
2、未按时组织学生就餐扣0、5分;
3、就餐时教室里无教师扣2分;
4、未排队打饭菜,秩序差扣1分;
5、未吃完饭离开教室1人次扣0、5分;
6、有剩菜剩饭现象1人次扣0、5分;
7、未到指定地点洗碗1人次扣0、5分;
8.就餐状况个性好可酌情加0、5-1分。
(六)清洁卫生
1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、5分;
2、讲桌椅上凌乱无序扣0、5分;
3、地面不整洁扣0、5-1分;
4、瓷砖未擦干净扣0、5分;
5、天花板上出现蜘蛛网扣0、5分;
6、门窗、玻璃不干净扣0、5-0分(靠教学背后一侧除外);
7、花坛内未清扫干净扣0、5-1分;
8、出现卫生死角扣1分;
9、垃圾未倒扣0、5分;
10、随地乱扔垃圾一人次扣1分;
11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分;
12、打扫并持续良好可酌情加0、5-1分。
(七)路队放学
1、未在规定时间内组织学生放学扣0、5分;
2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、5分;
3、队伍不整齐,精神风貌差扣0、5分;
4、路队纪律差,秩序混乱扣1分;
5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0、5分;
6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分;
7、路队放学个性好可酌情加0、5-1分。
班级管理制度(六):
1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。
2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。
5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日,持续室内外干净整洁。否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。
8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。
10讲礼貌,懂礼貌,见到教师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。
班级管理制度(七):
一、班干部制度。
班干部是连接教师和学生的纽带,是教师的小帮手。挑选出优秀的班干部能够减轻教师工作负担,到达事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则:1.有职责心任何一个干部都要有职责心,学生干部更是如此,仅有事事上心,把同学的事情当成自我的事情,才能胜任这一工作。2.成绩优秀小学阶段的孩子异常注重成绩,喜欢和成绩好的学生打交道,挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信,便于工作开展。3.善于沟通班干部需要对教师的指令上传下达,同学之间有了矛盾也要进取调节,这时候的沟通本事显得尤为重要,言语表达,肢体语言,都是必不可少的条件。
二、卫生制度(值日制度)
良好的班级群体,成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素,而洁净整洁的班级环境,绝对是促进学生进取学习的有利条件。从我们小时候开始,值日小组就出此刻每个教室的墙上。今日要说的,是应当不断细化,不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生按照周一至周五每一天一组的分配是基本准则,注意要细化,具体到每个孩子的具体工作。洒水,倒垃圾,扫地等任务指派专人,各司其职。
2、卫生区大环境和小环境一样,挑选有职责心的孩子,在劳动中培养孩子的勤奋,踏实的品格。
3、黑板,绿植管理小组随着班级环境的不断改善,很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植,如何管理好窗台的绿色植物并不简单,指派专人浇水,精心呵护,能够培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高,轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦,吃苦耐劳的品质十分重要。
三、小组长制度
再好的教师,也不可能保证每个孩子都一次性教会,这个时候,挑选出理解本事强,理解本事强的学生,给予他们必须的权力,让他们成为小教师,用学生们自我的语言,教会学生,效果并不会比教师讲授的效果差。可是需要注意的是,必须要教给“小教师”正确的教学方法,在笔者日常教学中发现,很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子,这样的教育是没有起到很大作用的,应当把详细的解题思路进行阐释,让孩子自我去领会,去感知。
四、作业检查制度
作业是我们日常学习中十分重要的一部分,家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现,家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的,究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进,所以,检查作业显得十分重要,给孩子一个准确的作业要求,让孩子能够保质保量的完成家庭作业,巩固课堂学习的效果,显得尤为重要。
班级管理制度(八):
xx班班级管理制度
为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的用心性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。
一.班委会职责
1.配合教师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮忙同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
3.协助班主任组织同学参加各种有好处的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力,增强劳动观念。
4.组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
5.关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮忙,帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同提高。
6.维护同学的正当权益,反映同学们的推荐、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7.坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护群众荣誉。
8.组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
二.班委职责
班长:
1.全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
2.负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级状况,提出推荐和意见。
3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4.认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。
5.作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记:
1.每月做好对班级各团员的考核工作。
2.组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
3.组织后备团员的考核、审核工作。
4.及时收齐团费并上交校团委。
学习委员:
1.记录好每日各科作业完成、上交状况,即时发现问题,并向班主任汇报。
2.掌握全班同学的学习状况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。
3.组织交流学习经验,帮忙同学们解决学习中的困难。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员:
1.负责班级财物管理、修缮。
2.组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁,并持续全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。
3.组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员:
1.按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校大会。
2.体育课负责整队,协助体育教师上好体育课及体育达标检查。
3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员:
1.搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。
3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。
4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员:
1.组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。
2.开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。
3.组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
三.课代表职责
配合任课教师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成状况,并向学习委员汇报,作好纪录。
四.清洁组长(值日生)职责
1.课前擦干净黑板、讲台。
2.持续讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。
3.提醒大家上课及持续教室卫生整洁。
五.清洁卫生小组职责
1.每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。
班级管理制度(九):
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使国贸一班班成为一个团结优秀的团体,特建立此班级管理制度。具体资料如下:
一、班级日常管理制度
1、学习:
大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:
⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.进取配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重教师,体现出大学生应有的风度。
2、卫生:
宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,所以,宿舍卫生必须坚持:
1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行职责到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定
1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,进取参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要进取的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级奖惩制度
1、涉及评优等采取无记名投票制,在平时表现突出和有贡献的予以加票。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在团体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予必须的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情景进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长批准方可请假。
三、班委管理制度
1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。
2、班干部职责:
班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。
生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情景,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情景,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。
学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同提高,掌握学术前沿信息;做好班委会会议记录;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;负责收取学习方面的费用。
文体委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。
团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。
宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。
组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。
3、班团干部考核制度:
(1)职责心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;
(2)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;
(3)进取准备各项活动,努力为班级争取荣誉;
(4)团结同学,带动同学进取参加各项班级活动;
(5)思想坚持先进,进取向上,心胸宽广;
(6)班干部之间要团结互相协作。
4、班干在工作中,要进取征求同学们的意见,维护班级的利益,有情景要及时向学校和教师反映。
5、对工作不认真负责,并造成重大失误的,进行教育批评,严重者可研究免去班干部职位。
6、班干严禁以权谋私,异常是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评。
7、班委工作和班级活动以一名班委负责,其他班委进取协作展开为主。
四、班级管理制度:
1、学院及学校开展的各项活动
(1)体育活动:由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛,由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。
(2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。
(3)社团活动等由组织委员负责召集同学参加;
(4)娱乐活动由文艺委员策划安排;
(5)主题班会由班团委共同策划。
(6)其他活动视具体情景由某一班委负责。各项活动的准备,进行过程,结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情景而定,超过20元的经费支出最好有发票证明)。
五、班委换届选举制度
班委每学年换届一次,由民主选举产生,全班同学有权参加选举和被选举,采取不记名方式投票,最终由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务,并向大家分布。
班级管理制度(十):
1、确立班级的奖励制度,首先建立好班级的人事安排,如下:
普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部
班级管理员分为:卫生管理员,垃圾管理员,粉笔管理员,财产管理员;
小组长分为:收发小组长和背默小组长
课代表分为:语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表,音乐和体育由文娱和体育委员兼任。
班干部分为:班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员;
2、德育评比细则:
评比时间:双周星期五
评比周期:两周一次
评比范围:每小组
评比方式:由班长牵头,小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行团体讨论后,根据每位组员在两周内的表现进行综合评分,评定特优、优、良、差、特差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出,如讨论决定后提出,不予受理。)
评分以十分制起评,零分以下为特差,零——五分为差,六——十五分为良,十五分——二十分为优,二十一分以上为特优;
每小组根据这个评分结果上报到班主任处,由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”,佩戴标志,张榜公布在黑板上,并选出一位最优生,由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”,公布在黑板报的批评栏中。(“班级之龟”只能从差和特差中选出,没有不选)
奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学,除张榜公布外,还可得到必须的奖励,奖励资金由班费出,另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选,入团优先评分前列的同学,班干部由从中择优担任。
惩罚制度:凡获得“乌龟”称号的同学,罚扫地一周,并要在全班做检讨,必要的通知家长到学校协商解决。
加分项:
1、能按时完成教师布置的家庭作业,练习和练习册,加一分。
2、能按时完成教师交给的背默任务,并且完成情景良好,加一分,异常好加二分。
3、能坚持完成好自我的劳动任务,不偷懒,且劳动成果好,加一分;
4、能保证每节课进取举手回答问题,并得到教师的点名表扬的加二分;
5、作业完成情景好并得到教师表扬的同学,加一分;
6、为班级争得校内荣誉的同学,加二分;争得校以上到县级荣誉的加四分;市级到省级荣誉的加六分;国家的加十分;
7、进取为班级建设出谋划策的同学,其提议得到班级采纳的,加二分;
8、每次每科考试80分以上的同学加二分,70——79分加一分,满分加四分;(期中和期末翻倍)
9、干部能坚持带头完成任务,协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分,异常好的加三分。(此项由班长和班主任协商评出)能关心帮忙同学,和同学相处融洽,不骂人,不讲脏痞话,不偷东西的同学加二分;
11、能听从教师安排,尊敬教师,见到教师能主动打招呼的同学加一分;
12、每两周内不出现学校扣分情景的,全班每人加二分;
13、全班参加学校活动得奖的,每人加二到五分。
14、能及时举报班级内的异常情景且举报情景属实无误的同学,视情节加二到五分,
15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。
16、勤俭节俭、不随便吃零食,不大手大脚花钱的同学,可加一分。
扣分项:
1、不能按时完成教师布置的家庭作业、练习和练习册,扣二分。
2、不能按时完成教师交给的背默任务,并且完成情景太差,扣二分。
3、不能坚持完成好自我的劳动任务,经常偷懒,扣二分;
4、每节课不能进取举手回答问题,并得到教师的点名批评的扣二分;
5、作业完成情景不好并得到教师批评的同学,扣二分;
6、得到班内处分的同学扣二分,得到校级处分的同学扣五分,为班级日常评比扣了分的同学,扣三分(不重复计);
7、不能进取为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学,视其情节轻重扣二——五分每次每科考试零分的同学,扣五分,不及格的同学扣二分;(期中和期末翻倍)
9、干部不能坚持带头完成任务,不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分,异常差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二——十分;(此项由班长和班主任协商评出)
10、不能关心帮忙同学,和同学相处不融洽,骂人,打架斗殴,讲脏痞话,偷东西的同学二——十分;
11、早恋的同学一经发现,扣十分,并通知学校和家长处理;
12、凡犯重大失误,经教师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分;
13、每两周内出现学校扣分情景的,全班每人扣二分;
14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。
15、赌博的同学一经发现,每人每次扣五——十分。
16、每两周内经干部检查,个人卫生没有注意的同学,每次扣一分。
17、校徽没有佩戴好的同学,每人每次扣一分。
本文发布于:2023-06-17 19:20:00,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/meiwen/166519bb94f60afea67819218b049153.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:班级管理制度(范例10篇)(班级制度管理法).doc
本文 PDF 下载地址:班级管理制度(范例10篇)(班级制度管理法).pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |