保护生态环境主题班会教案三篇（生态环保教育主题班会教案）

【#教案# 导语】爱环境，才不会千山鸟飞绝，万径人踪灭，护环境，才可以明月松间照，清泉石上流;爱地球，才不会种豆南山下，草盛豆苗稀，护地球，才可以竹色溪不绿，荷花镜里香，世界环境日，保护环境，愿你快乐。®无忧考网准备了以下内容，供大家参考!

篇一

　　让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　班会重点：

　　让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

　　班会方法：

　　把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

　　班会准备

　　在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

　　班会形式

　　讨论、看影片、快板、小品等

　　班会地点

　　布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

　　班会过程

　　一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌

　　二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

　　首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

　　讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

　　三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

　　看了小品，同学们又有什么感想呢?

　　讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

　　面对这些不好现象，我们又该如何做?

　　四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢迎

　　劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，

　　要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

　　你打一，我唱一，公共卫生要注意。

　　你打二，我唱二，保护水源咱有责。

　　你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

　　你打四，我唱四，环境污染要防治。

　　你打五，我唱五，有益动物要保护。

　　你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

　　你打七，我唱七，爱护树木记心里。

　　你打八，我唱八，积极参加搞绿化。

　　你打九，我唱九，祖国山河环境秀。

　　你打十，我唱十，人人健康又长寿。

　　劈劈拍，劈劈拍，同学们快快来。

　　你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。

　　主持人：大家说二组同学表演的好不好?

　　五.环保知识小竞赛

　　主持人：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!

　　(竞赛开始，分组抢答，给答对小组环境小卫士奖励)

　　1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

　　2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水?(7吨)

　　3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)

　　4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)

　　5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外?(空气和水)

　　6.寄贺卡或发E—mail?表达祝福，哪一种方式更符合环保?(发E—mail)

　　7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)

　　8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日)

　　9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?

　　答：无磷洗衣粉。

　　10、“地球环境日”是哪一天?

　　六.主持人总结：经过了我们的讨论与竞赛，相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么，现在，就让我们一起拿起手中的笔，在这张红色的卡纸上签下我们的名字，把我们保护环境的记在心里，通过我们的实际行动，对整个自然环境负责，也对我们自己负责，养成良好的行为习惯，在和谐中促进我们的健康发展。

　　请牢记我们的环保宣誓：

　　我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。

　　签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)……

　　七.主持人：太阳升起来!蓝天更蓝!

　　大海舞起来!青山更青!

　　节约资源、保护环境，做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!

　　就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会，保护环境，从我做起，明天会更好!

篇二

　　结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

　　二、活动对象:五年级(3)班学生。

　　三、活动时间:12月10日

　　活动过程记录:

　　一、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

　　二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

　　三、唱队歌。

　　四、主持人宣布主题班队课开始。

　　1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

　　2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

　　3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

　　学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

　　(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

　　(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

　　(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

　　海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

　　4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

　　学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

　　学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

　　学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

　　学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

　　学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

　　5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答:6月5日)

　　学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

　　(1、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

　　(2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

　　(3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。

　　6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。

　　为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。

　　学生献计。

　　学生1:小学应增设环保教育课。

　　学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

　　学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

　　7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

　　学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

　　学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

　　学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

　　学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

　　学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

　　学生6:积极参加治理环境的活动。

　　学生7:开展爱鸟周活动。

　　学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。

　　学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。

　　学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

　　学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。

　　8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

　　五、班主任讲话。

　　六、呼号、退旗,宣布活动结束

篇三

　　活动目的：

　　①使同学们在紧张的学习之余得到放松。

　　②让同学们的保护环境，爱护绿化的意识增强。

　　活动步骤：

　　①活动一：首先主持人讲开场白，介绍主题，其次请同学表演小品《搞笑绿色家》。(内容见后)

　　②活动二：由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》，放音乐《二泉映月》

　　④活动三：由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)

　　⑤活动四:由同学们共同玩游戏

　　⑥活动五: 《绿色大家谈》

　　⑦活动六:主持人致结束语。活动到此结束。

　　a:张舒涵 b:顾煜娇

　　开场白：b:嘿，张舒涵，都和你相处这么长时间了，还不知道你喜欢什么颜色呢?今天，不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。

　　a：我嘛，当然喜欢绿色了。

　　b:绿色，这可是大自然的本色，你又为什么会喜欢它呢?

　　a:你看，绿色既然是大自然的本色，他充满着活力与激情，象征着清新的世界，那你呢?

　　b:me

　　too.每当我做作业做累时，精神疲倦时，绿色就好象是过滤器一般，只要我稍稍看上他几眼，进去一身疲倦，出来就一身轻松了，可是……

　　a:可是什么呀……

　　b:现在环境严重遭到破坏，绿色已不是满眼都是了。哎……

　　a:不用担心，我相信只要我们多植树，爱护环境是不是就能挽回绿色啊!

　　同学们：是——

　　a:听了同学们的回答，我对找回绿色更加有信心了。现在这个时代，人们的保护绿色意识也在逐渐增强，什么都赶绿色的时髦，这不，你看，来了。

　　结束语：时间如流水，匆匆消逝，转眼间，我们的活动又到了和大家说再见的时候了，今后希望你们能够爱护环境，保护绿色。