校园青春作文(通用5篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的校园青春作文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
校园青春作文1青春是一本太仓促的书,掠过一页页的苦乐年华,翻过一张张的青春岁月,闭上眼睛,你会发现回味是如此甜蜜。青春的树林里穿行的身影,有对昨日的怀恋,有对明天的向往。青春的草地上扬起的笑脸,有对今天的自信,有对明天的期盼。青春的校园里响起嘹亮的歌声,有对今天的歌吟,有对明天的唱响。
走进那雄伟的校门,映入眼中的是教学楼前花坛中的小树,树枝上吐出了嫩绿的新芽,远远望去,像片片鹅毛插在树干上。春雨拂来,像几个老寿星一样站在那儿,守护着美丽的校园。
走廊中间有一个大大的花坛,里面盛开着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰、有富丽堂皇的蓝天竹,它们的叶子密密丛丛,多得数也数不清,走进仔细一看,你会发现有许多花蕾,这些花蕾十分饱满,顶上还有一些没有全部开放的小花瓣,像戴了一顶小红帽,好看极了!
最引人注目的要数教学楼中那宽阔的大操场,长长的跑道,像一条长长的红丝带把整个操场搂在怀里,玻璃钢篮球架,十几个兵乓球桌,给校园增添了一番韵味。还有那绿草如茵的足球场,红绿相间,好似一朵碧叶红瓣的花。
那年那月,青涩的我们,品着青色果。在这样优美的校园里,岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音,宛如赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水浸过双足,送走时光的斗转星移,笑看人间的月圆花色,把心灵的眼睛曲直,掂量生命的跌若浮现。让我们的童年之花得到完美怒放。
校园青春作文2校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾需要宣泄的情感。青春,一个人生最美好的黄金时节,需要在校园耕耘收获。
校园,一个潭幽静的水,水面光洁如丝绸一般。而我们,偏要去做激浪的石头,有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,上演了一出我们自己主演的闹剧。
面对那苍白的教条,我们,不以为然。决定用自己的行动去挑战它,孰胜孰负,至今仍无分晓。
我们从来都不知道该如何做到最好,面对宽大的黑板,我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望,成为了我们做出的一种欲望。渐渐的,欲望在手中突显。我们,拼命的摄取养份,如饥似渴,为的是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春。
校园,为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布,任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发,我们同样不可预知。在起哄似的赞许中,我们放开嗓音大声的歌唱,与志趣相投的好友,捧起那满腔热情与冲动,抒写自己的青春方程式。
闹剧,总该收场。如何收场,对于青春来说,也许并不重要。我们不爱那个校园,对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学,我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过,默念道:我,也曾是这里的一名学生,也在这里有过梦想、挚爱和快乐。
青春。我能允许青春过后的平庸,但绝不允许青春干涩,从未激昂过,哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩,才会有时时被忆起的理由。
我们是青少年,是一群活力四射,激情飞扬的青少年。我们正处在花样年华之中,拥有并享受着青春带给我们的无限乐趣。正是有青春旋律的跳动,我们才聆听到缤纷的青春;正是有青春脚步的舞动,我们才感受到多彩的青春与我们在一起。是青春,我们才拥有多姿多彩,华丽人生。
青春如花,假如不去呵护,不经意间就会凋谢枯萎。青春若云,假如你不去好好珍惜,就会失去一片蓝天。青春似雨,假如不去欣赏,追求,就会悄然离去。而青春更像火,熊熊燃烧,永不停息。
每个人都有青春,而青春给予我们的是不同的`感受,有欢乐,有悲伤,有时会是震撼人心的感动,有时会是树叶凋零的伤感。但是青春是不变的,改变的是我们的心。我们要学会做青春的主人,主宰青春。
激烈的青春燃烧了平静的校园,活力、色彩、笑声,哪怕是泪水,因为青春永不干涩。
校园青春作文3阳光体育放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩阳光旋律。让我们在阳光下生活,在阳光下成长。
“叮铃铃、叮铃铃”。下课了,同学们排着整齐的队伍,一步步踏在翠绿色的操场上。广播里传来优美的《校园多美好》,顿时,同学们各个精神抖擞,伴着动感的音乐旋律,两两结对,翩翩起舞。同学们有时像一只只蝴蝶,有时像一只只翱翔在天空的雏鹰。放眼望去,操场似乎就是一个超级大舞台,同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容,构成了一副流动的画。
看,我们各个昂首挺胸、精神饱满,远远望去,还真是壮观呀!乐曲并不是很长,但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中,而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的节拍中,女同学落落大方、舞姿优美;男同学彬彬有礼、动作舒展,形成了在阳光下校园里的一道亮丽的景观。
以上场景就是我们五条路小学校园集体舞比赛。最近,我们全校同学都在为这场集体舞比赛而辛苦的排练。而我们四二班的同学更是在班主任李老师的组织下,利用每星期的课间、体育课来加紧练习集体舞。每次只要哨声一响,同学们就陆续走出教室,走到操场上、走进阳光下。精神抖擞、专心致志的练习校园集体舞。牵手、抬手、拍掌、绕圈-----每位同学都认真地练习着基本动作和队形的变换,如果一遍不整齐就练第二遍,汗珠不断从我们头上、脸上落下,面容变得更加红润、健康。当我看到我们班的队伍整整齐齐动作做的标准到位时,心想这是全班同学辛苦努力的结果。真是“功夫不负有心人”!我们四二班在比赛中赢得了全年级第一名。
精彩的阳光体育——校园集体舞,不仅锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余时间,还让我们增强了团体意识,我喜欢让我们快乐、健康成长的阳光体育。
阳光般的校园;阳光般的生活,我们是一群在阳光下成长的少年。阳光体育伴随你、我、他。
校园青春作文4我的中学校园,说大不大,说小不小,可是它存积的快乐却是数不胜数。我们曾在这里欢笑,我们曾在这里打闹,我们挥洒着青春的汗水,在这里饱满盛情的苦学。
还记得刚来这所学校,夸张点说当时是人生地不熟。没有几个认识的同学,我因此总是感觉孤独与失落,我对它没有任何的了解,也不知道我可不可以融入这种环境,可以说一切都还是个未知。我真的想过要离开,但是我没有勇气。后来的我,一步步的,开始去发现,去了解,去体验。
春江学校,这里真的是一个美丽的学堂,学生们饱满热情,老师更是教学认真。我想和它“园林学校”这个称呼脱不了关系。正因为有这样的花朵,小草与树叶,满眼的翠绿,我们才有学习的热情。它的一草一木都是劳动人民辛苦的结晶。我们在这样舒适的环境中享受着学习的乐趣,即使会苦,即使会累,但是,生活在前进。学习本就是一个苦乐交织的过程,我们在努力中进步,所以,这样的我们开心与知足。
在课堂上,老师绘声绘色的讲述着丰富多彩的知识,学生们听的很认真,很入迷。说说我吧,七年级的时候,我们的数学是由叶老师负责教课,我很喜欢他的课堂,因为他能够让我们在学习的过程中体会到生活的乐趣。他是一个幽默的老师,他的教学方式也很特别,我们听不懂时,他总会给我们说个小故事小笑话方便我们记忆,因此加深了我对数学的兴趣。同学们对于自己所知道的问题都会毫不犹豫的举起小手向老师示意。因此我爱三班,“三班的同学最努力”,这是我一直放在心中的语言。我爱三班,爱她的诗情画意,爱她勤奋刻苦的每一个学子。
在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣,我们尽情的挥洒汗水,激发自己的热情。我们在这里学会了叛逆,学会了倾听,学会了控制。要知道生活不会改变你,但你可以改变生活。这一切成败都源于自己。我们开始谈理想谈目标,老师说,一个人一旦有了目标才有前进的动力。而我们,都在找寻属于自己的目标,它或许很渺小,但是成功后的那种喜悦是什么也换不来的。我们的理想会因不同的人事物发生改变,但是在这里,老师的帮助,同学的交流,使你的理想的根在心中扎的越来越深。我们也许失去了一些什么,但是重要的是我们同样收获了很多。
我爱春江学校,我在这里成长,在这里努力,在这里体验丰富的青春派。
校园青春作文5一中校园,红墙、翠林、白鸽、绿水,一张张景画交织成了靓丽的校园,汇聚成斑斓色彩,成为学子难以割舍的青春回忆。
在春天的时候,绿草芬芳,莺歌燕语,犹如身处江南;夏天的时候,听着蝉鸣,静静品味着阳光的和煦;而秋天的校园,更是达到它一年之中的最美,体现出一种成熟又不失韵味,每每经过铺满法国梧桐树叶的主干道时,飒飒秋风,满地黄叶,那种感觉,会终身难忘;而冬天来的时候,校园内又会银装素裹,素雅而庄重走在雪上,听着雪发出咔咔的声音,或者与冻得红扑扑的同学嬉闹。
游荡在揽月湖畔,静静聆听阳光落在湖面上的声音。所有的景象都一齐倒映在那一潭湖水中,透彻地穿越每一个人的视线,仿佛是繁华嘈杂之中的另一个世界,一个澄澈透明毫无藻饰的天国,处处荡漾着透明的水波。那是一片浓浓的绿意倒映在蔚蓝的天空之下,仿佛一颗精致的宝石,在淙淙溪流之中折射出五彩光芒。
行走在教学楼旁,仔细摩挲红墙上的斑驳岁月。厚重的历史和文化底蕴透过斑驳,展现在每个人眼前,那是历史长河中的峥嵘岁月。朗朗的读书声后不仅是知识的积累,更是责任与使命的担当。一本本书铸成了我们进步的阶梯,厚积薄发,绝非一日之功,我们奋发图强,只为破茧成蝶的那一天。
“容”和“雅”是一中文化积淀的内涵与特色,承载着“一中人”的激情与梦想,铸就了“一中人”包容大度、志趣高雅的取向与追求。学子们始终秉承这个观念:“容”即包容、宽容、从容,“雅”即正雅、高雅、儒雅。我们培养了“海纳百川,有容乃大”的胸襟,养成了“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”的风格,造就了“内不以自诬,外不以自欺”的特点。这样,我们不仅接受了知识的洗礼,更接受了人格的塑造,全方位成长。
每天都会有熙熙攘攘的人群行走在这个宁静的校园。他们是怀揣梦想的少年,他们是祖国未来的栋梁,他们用汗水筑起通向未来的道路,他们用辛勤换取他们无悔的笑容。他们用自己的成就证明,他们曾经拼搏过,他们曾经是一中的学子,他们要飞往更远更远无人踏足的国度。
潍坊一中——我们曾在这里迷茫,也在这里找寻;曾在这里失落,也在这里憧憬;曾在这里流泪,也在这里激扬;曾在这里失败,也在这里辉煌。在这里,我们找到了自我,我们圆满了人生,我们将三年的青春,用动人的笔触抒写在这个深情的地方,我们将所有的爱,一齐倾注在这里,撰写属于我们的人生篇章。
一批批的学子从幼稚走向成熟,从不经世事变得成熟稳重。我们也在洗尽铅华,抛却杂务,追求凤凰涅盘。流动的学生,屹立的校园;留下了青春,获得了真知。
我们无所畏惧,大步向前,敢问路在何方,路在脚下。
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