描写吵的句子吵得什么什么吵得什么什么（吵的吵的吵的写句子）

用什么什么吵 吵...... 吵...... 吵…… 排比句

无意义的争吵，只会是让人，吵得头昏脑胀，吵得不可开交，吵得人火冒三丈

用吵写一个排比句

商场里面真吵，吵得连我和妈妈的对话都听不清，吵得我耳朵都快聋了，吵的连无数个角在地上啪啪的声音都没有了……

用吵描写情景写排比句

我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或上窜下跳，或手雷满飞。

整个教室像炸开的锅。

满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的是在教室吗。

（描写教室很吵的）

描写吵的情景

你好，很高兴为你解:1．我们马上振奋起大家交头接耳，面露喜教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。

2．　教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。

3．　教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。

4．　教室里仿佛赶集一样热闹。

5．　　上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。

有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：安静

可同学们无动于衷，还变本加厉了。

6．　教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的7．　教室里同学们的吵闹声，老师的责骂声吵成一团，好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫，脑袋都快炸掉了8．　同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。

9．　　晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。

我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或手雷满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗。

用吵写排比句

春天来了，叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了还在熟睡的人们，哗啦啦的水流声吵醒了河底的鱼儿，风吹树叶的沙沙声吵醒了还在冬眠的动物们，万物开始复苏了

用吵写一个排比句

这个夏天真的很吵，鸟儿和知了不停地叫；这个夏天真的很吵，院儿里老太太小老头的争吵声停不下来；这个夏天真的很吵，因为你在我的心里不停乱跑。

用什么真吵啊，吵得…写一段话

紧张而严肃的期中考试到来了

这可是要考验半年的学习成果啊

试卷发下来了

同学们奋笔疾书，一丝不苟，丝毫不敢有半点儿懈怠。

小刚写着写着，手里的笔突然停住了

这道题该怎么做呢

原来题目是两则谜语：一口咬掉牛尾巴，打一字。

头等飞禽，打一字。

小刚急得抓耳挠腮，感觉就像是老虎吃天——无从下口。

小刚的心里怦怦直跳，汗水顺着额头不由自主地流下来了

窗外烈日炎炎，树上讨人嫌的知了不厌其烦地叫着“热啊

热啊

”它那刺耳的叫声真吵啊

吵得人心烦意乱。

小刚下意识地咬着铅笔头，对了

小刚灵机一动：一口咬掉牛尾巴，不就是把牛的尾巴去掉下面在加上一个口字吗

这不就是个“告”字吗

我怎么这么笨啊

小刚兴奋地差点叫出来。

那头等飞禽是什么字呢

小刚开始冥思苦想，头等嘛

就是第一，飞禽就是鸟类。

可是一和鸟组合在一起也不叫字啊

哪里不对呢

对了

小刚忽然来了灵感：第一就是甲，甲加鸟不就是“鸭”吗

小刚迅速写下来……这次考试小刚凭借着自己的聪明才智竟然考了第一名。

描写吵的四字词语

描写吵的四字词语 ：吵吵闹闹、大吵大闹声嘶力竭咆哮如雷大喊大叫【畅叫扬疾】：指大吵大闹.“畅叫”即“唱叫”,吵闹之意.“扬疾”犹嚷唧,亦吵闹之意.聒聒噪噪】：吵吵闹闹.【鸡声鹅斗】：比喻吵吵闹闹,彼此不和.【鸡争鹅斗】：比喻吵吵闹闹,彼此不和.【家翻宅乱】：形容家里吵吵闹闹,不得安宁.【闹闹哄哄】：吵吵闹闹,指喧闹的场面.【雀喧鸠聚】：形容纷乱吵闹.【筛锣擂鼓】：敲锣打鼓.形容大声吵闹.也比喻竭力把事情夸大.【无理取闹】：毫无理由地跟人吵闹.指故意捣乱.

这个地方真吵。

把句子写得更具体更生动

这个地方真吵，就像一锅沸腾的水，就像人群中丢了一串鞭炮，噼里啪啦都是声音，让人片刻不得安宁。

用吵写一个排比句

吵架有很大的力，吵使鸡犬不宁，吵使妻离，吵破人亡。

排比句，英文是Parallelism ntence把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。